杂志简介:《牡丹江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为23-1462/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育研究、高校教学研究、文史哲研究、新课改经验交流、语言与文字研究、中小学教学研究、图书馆与档案研究、法律与经济研究、社会学与心...
作者:崔含 刊期:2012年第02期
《鹤林玉露》是南宋一部著名笔记,书中涉及的论诗条目较多,对诗歌和诗人也很有自己的见解,其中对唐代诗人杜甫尤为推崇。《鹤林玉露》在重视杜甫诗歌忠君雅正的思想内容的同时,也积极肯定了他在诗歌艺术技巧方面的成就。
作者:曹永洁 刊期:2012年第02期
贾平凹长篇小说中的几个重要元素在《浮躁》《废都》《高老庄》三部作品中逐一显现。其一,对时代情绪的把握;其二,扎根于商州的地域特色和神秘文化;其三,文化批判精神。
作者:许佳媛 原一川 李昌银 刊期:2012年第02期
《北迁季节》叙述了男主人公穆的悲剧命运。穆掌握了英国的先进文明,却不能在英国生存下去。回到家乡又不能适应那种落后的现状。在一种扭曲的文化氛围中,他完成了心理、精神和现实世界的被殖民过程。霍米巴巴的后殖民理论中的文化定位理论与穆的悲剧命运的成因不谋而合。这种杂糅的文化身份,使他永远难以将自己整合为单纯统一的个体,而时时处于...
作者:刘亮 李松崎 刊期:2012年第02期
历来的研究者在研究一词多义现象时过于关注语言本体和语言的使用者因素,因此多数研究集中在词汇层面,而从语言接受者的角度在语篇层面开展对一词多义研究的文章却不多见。本文尝试从受众的角度将一词多义现象的研究置于语篇的框架下,运用最新的认知语言学理论,探讨听者在不同语篇的使用中如何识解一词多义中的特定含义。
作者:何艳萍 刊期:2012年第02期
符号学既是一种解释社会文化现象的理论,又是一种方法论。网络广告传播过程中充满了符号与由符号构成的广告文本。本文结合瑞士语言学家索绪尔对于符号学"二元关系"的理论,从符号学的角度来解读时下发展迅速的网络广告,这不仅揭示了网络广告中"能指"和"所指"的关系,还指出了广告符号的链接与意义的生成过程。
作者:马辉芬 刊期:2012年第02期
回族经堂教育由明末伊斯兰学者胡登洲创办,是延续数百年而不衰的一种宗教教育方式。经堂教育在清代步入繁盛,形成了不同的流派。经堂教育中产生了一种特殊的语言,即经堂语。经堂语作为一种教学用语,是运用汉语语法规则将汉语、阿拉伯语、波斯语的不同词汇或短语交互组合成句的独特汉语表达形式。
作者:陈霞 刊期:2012年第02期
二语习得自上世纪80年代初进入中国以来,以其独特的理论基础、研究角度及研究方法,很快受到国内学者的重视。同时,学者们开始结合我国自身的实际情况进行总结,对二语习得研究的各个方面作研究综述,在宏观上为今后的学习研究做好指导工作。
作者:付萃萃 刊期:2012年第02期
以乔布斯情书的几个中文译本为例,分析汉英两种语言在句子层面上所反映出的中西思维方式的差异,以期给汉英语言的翻译带来一些启示。
作者:崇兴甲 刊期:2012年第02期
利用现代电脑语料库及先进的检索软件,语料库数据驱动的外语自主学习可以给学习者提供大量、真实的自然语言输入,为实现大学英语教学方式的转变、提高大学生的自主学习能力和外语综合能力开辟了一条新的希望之路。
作者:石晶晶 刊期:2012年第02期
我国高校德育目的偏颇主要表现在高校德育目的的国家本位,忽视作为个体的人的独立价值;高校德育目的的义务本位,有必要过于强调义务和服从;现行高校德育目的过于强调培养道德模范,而忽视了受教育者内在的快乐和幸福。因此,重建新的德育目的应确立的价值基础。
作者:齐迹 刊期:2012年第02期
探索和实践高职铁路院校英语实训课程建设,对提升高职铁路院校人才的英语应用能力,培养更加适合岗位需求的毕业生都有着非常重要的作用。本文阐述了高职铁路院校英语实训课程建设的现状,指出其意义,并具体阐述了高职铁路院校英语实训课程的内容、设施和考核设计。
作者:陈晶晶 李恒 刊期:2012年第02期
学生党支部是高校党组织的细胞,加强学生支部建设是高校党建工作的重要环节。现阶段高校学生支部建设虽然已取得了一定的成效,但也存在着一系列问题。本文在剖析学生党支部建设现状的基础上,对高校学生支部建设进行了创新性探索,提出加强组织建设、规范制度体系、优化队伍结构、创新活动方式等措施,以切实加强学生支部的战斗堡垒作用。
作者:王磊 李绍坤 李季 刊期:2012年第02期
在经济成分、利益主体、社会生活和社会组织形式多样化的新形势下,腐败与反腐败的斗争越来越尖锐复杂。文中从对教育系统领导干部廉政教育的重要性开始谈起,分析了目前廉政教育形式的漏洞和不足,总结了在新的社会发展形势下利用网络化、数字化平台进行培训的优势,提出应加强学习过程中的监督机制和评估培训效果的量化指标,并对网络培训平台的搭...
作者:刘艺 刊期:2012年第02期
高校化学实验课是高校化学课的精髓所在,也是化学实验教学改革的重点。实验课用不同于书本的方式,着力加强学生实践能力的培养,对学生科学素养的提高有积极的促进作用。本文就高校化学实验课的改革与发展,提出浅见。
作者:周建雷 张威 刊期:2012年第02期
在高职英语教学中,语言测试是一个非常重要的环节,而测试中的反拨效应不容忽视。本文在对反拨效应的含义和分类进行简要介绍的基础上,结合高职英语测试的内容、形式、题型等,提出减少消极反拨效应、促进积极效应的建议。