牡丹江教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Mudanjiang College of Education
杂志简介：《牡丹江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为23-1462/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、高校教学研究、文史哲研究、新课改经验交流、语言与文字研究、中小学教学研究、图书馆与档案研究、法律与经济研究、社会学与心...
杂志简介：《牡丹江教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为23-1462/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育研究、高校教学研究、文史哲研究、新课改经验交流、语言与文字研究、中小学教学研究、图书馆与档案研究、法律与经济研究、社会学与心...
作者：周甲辰 刊期：2005年第05期
“重今”是的哲学观念之一,受这一观念的影响,的诗词总在肯定“今”、赞美“今”。他虽然也写到了过去,写到了未来,勾勒了幻境,但是所有这些都是为表现“今”服务的。笔下的“今”又总是和巨大的成就、伟大的胜利联系在一起,所以,“重今”的目的就在于肯定和赞美取得成就和胜利的抒情主人公。
作者：范宣文; 包华 刊期：2005年第05期
现代新儒家开山人物梁漱溟,在“五四”之后一片西化背景下,独树其帜地开民族比较研究之先河,提出“文化三大路向”;他重新阐释与发扬了新儒学,重新鉴定了传统文化的蕴涵与价值;为实现其一生研究之鹄的所开设的乡村建设更是他新儒学思想的实践与发展。
作者：车荣晓 刊期：2005年第05期
文学圣洁光泽的渐渐褪却及其不断变化,无论其形式、载体还是内容,都使我们对文学现状不得不产生新的思考。以往对文学的尽可能的行而上的界定难以解释当前的文学现象。在文学发展的千变万化的表面背后潜隐着事实性的、动态性的存在———欲望,文学在语言文字里表达着欲望,在创作主体与读者各自的满足里展现了当前文学存在的现状。
作者：王慧林 刊期：2005年第05期
晚明作家徐渭,思想复杂,行为怪诞。晚明社会追求个性解放、追求自我价值体认的社会思潮与徐渭曲折多难的人生撞击,造成了他性格的狂放不羁而又自卑、敏感、多疑。晚年的徐渭愤益深,进而发狂。他的这种思想行为在晚明士人中具有代表性。
作者：白玉凤; 李颖 刊期：2005年第05期
本文把《苔丝》与被亚里士多德称为悲剧艺术典范的《俄狄浦斯王》进行对比,认为《苔丝》所产生的强烈的悲剧效果与它匠心独运的结构艺术有着密切的关系。本文从三个方面进行初略探讨:情节的统一;发现和突转;悬念的设置。
作者：熊明秀; 徐海军 刊期：2005年第05期
邓小平人口忧患意识贯穿于他的整个人口思想理论之中。他对我国人口数量之多、人口素质不高以及农民问题都表现出了深深的忧虑。这种忧患意识具有实事求是、忧患与进取相结合的特点。继承和发扬这种忧患意识有重大的现实意义,不仅能让我们始终保持清醒的头脑,继续抓好计划生育工作,而且有助于我们变压力为动力,促进人口与经济、社会、环境、资源...
作者：盖颖 刊期：2005年第05期
化学中“价”概念说明在分子结构中各元素原子数目间的比例关系。受化学上配价学说的启发,语言学借用“价”概念,是指动词跟一定数目的名词性成分之间的依存关系。其中,动词是支配成分,NP是从属成分。从属成分又叫配价成分或配项。
作者：孙靖宇 刊期：2005年第05期
应用韩礼德的概念功能语法理论进行语篇分析,可以帮助我们在语篇的层次上更加清晰、透彻地理解一篇文章的思想内容。本文运用该语法理论对《我应持枪吗?》一文进行了语篇分析。用模块式的“过程”(物质、心理和相关过程)将作者的经验进行切割,从而对文章详细解码。在描述所发生的事件的内在逻辑关系的同时,准确地揭示了作者面对劫匪复杂而又矛盾...
作者：刘丹凤 刊期：2005年第05期
本文通过对隐喻理论的综述和对隐喻的本质、语言特征和理解过程的探讨,分析了影响隐喻语言理解的各种因素,例如语言本身、百科知识、文化背景、语境因素、说话者和听话者等。虽然在翻译学领域里也不乏对隐喻的研究,但本文试图从基于认知理论的隐喻学角度来探讨隐喻的可译性和翻译隐喻语言的一些可行策略和技巧。笔者认为选择何种翻译手法取决于...
作者：席海燕 刊期：2005年第05期
我们在阅读英文原著时,如果直接按字面意思翻译,有时可能会产生误解和迷惑。字面意思相同的词语,在不同的文化中,可能会有不同的联想和象征。本文拟通过对词语内涵的探讨,剖析中西方文化的差异。
作者：任玉琴 刊期：2005年第05期
语言中的动物词在人类社会长期使用过程中打上了深深的社会文化印记。文章对比分析了英汉动物词所具有的共同文化内涵以及存在的差异,指出在翻译过程中,应该通过文化探源,掌握其文化内涵,并运用适当的方法活译处理。
作者：马静婕; 袁军强 刊期：2005年第05期
本文指出在现行的一些普通物理教材内以及在学生的作业中,由于疏忽或错误地认为当一个物体所受的合力矩不为零时,则它所受的合力也一定不为零,从而导致的错误。
作者：刘敏; 孙皆宜 刊期：2005年第05期
本文针对系统相对于地球参照系机械能守恒时,在相对于地面作匀速直线运动的参照系中机械能是否依然守恒的问题进行了重新论证。
作者：杨丽丽 刊期：2005年第05期
激励是管理的一项基本活动。西方管理学对激励理论的研究是围绕经济刺激和改善人际关系,并从研究激励内容进展到研究激励过程而逐步深入的。目前我国学校借鉴西方激励理论的重点应当是:合理利用经济手段的激励作用;科学设置激励目标;围绕激励效果设置激励内容,优化激励过程。
作者：杨琼; 黄凯明 刊期：2005年第05期
毕业设计(论文)的全过程综合管理是项复杂的系统工程。本文采用网络及数据库技术,探讨并研究了基于WEB架构下的毕业设计(论文)综合管理体系。实践应用表明,采用本系统模式可有效提高管理效率,促进学生毕业设计(论文)质量的提高,解决传统方法的诸多实际困难。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊