民办高等教育研究

民办高等教育研究杂志 省级期刊

Research on Non-Governmental Higher Education

杂志简介:《民办高等教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首微语、陶行知研究、教育与教学研究、思想政治教育、法制与社会、以文化人、以史为鉴、网络图书馆好文连载、栏外等

主管单位:重庆市教育委员会
主办单位:西南师范大学育才学院
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:重庆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.16
总发文量:1211
总被引量:838
H指数:13
  • 在“更加公平更有质量”的新教育观中再审视民办高等教育

    作者:本刊评论员 刊期:2019年第01期

    举世瞩目的2019年全国'两会'胜利闭幕了。教育界和关心教育的人们都注意到,今年的政府工作报告强调的教育指导方针,是'发展更加公平更有质量的教育'。比较一下去年和以往的提法——'发展公平而有质量的教育','更加公平'和'更有质量'这两个关键词,凸现了执政党、人民政府的一种新教育观。从'公平'到'更加公平',从'有质量'到'更有质量',并不只是语...

  • 重庆市民办教育协会庆祝改革开放40周年暨重庆民办教育发展大会隆重召开 民生教育集团董事长李学春代表协会作主题报告

    刊期:2019年第01期

    2018年12月27日,重庆市民办教育协会庆祝改革开放40周年暨重庆民办教育发展大会在重庆工商大学召开,重庆市人民政府副市长屈谦,重庆市教委副主任邓睿等领导出会,中国民办教育协会副会长、重庆市民办教育协会执行会长、民生教育集团董事长李学春代表重庆市民办教育协会,作了题为《不忘初心,牢记使命,努力助推我市民办教育健康发展》的主报告。李...

  • 重庆人文科技学院2018年十大新闻

    作者:本刊通讯员 刊期:2019年第01期

    一、全面贯彻落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,本科教学合格评估工作正式启动10月31日,学校召开合格评估与教育工作会。会上,何向东校长作题为'以合格评估为契机,加强内涵建设,切实提高教育质量'的主题报告。合格评估与教育工作会顺利召开,吹响了我校迎接教育部普通高等学校本科教学工作合格评估的号角,标志着我...

  • 实证研究:“行知文化”育人工程体系的华联构建

    作者:王承鳌 刊期:2019年第01期

    2018,华联启动中陶会'一三五'规划重点立项课题:《坚持'立陶强校'发展战略,构建'行知文化'育人工程体系》,是华联实现'立陶强校'重大创新成果的时代贡献。在新时代中国特色社会主义思想,特别是其教育思想引导下,为落实立德树人根本任务的校本化行动表达,华联党政工团组织凝心聚力开展实证研究,寻找以'文'化人铸魂工程的管理之道,这实为是华联升...

  • 利用综合实践活动课程践行陶行知教育思想

    作者:付新民; 欧健; 黄仕友 刊期:2019年第01期

    陶行知先生的生活教育思想是我们开展综合实践活动的重要指南、总纲和理论源泉。综合实践活动主张教育同实际生产生活相联系,是陶行知生活教育理论的生动实践。营造综合实践活动为主线的校园文化氛围,构建综合实践课程体系,促进教与学深度改革,构建综合实践活动实施体系,成果反哺综合实践,就能形成良性循环。

  • 在学习中实践、继承中发展陶行知教育思想——重庆市陶行知研究会2018年度工作会暨庆祝育才学校创办80周年筹备会综述

    作者:杨原香 刊期:2019年第01期

    2019年1月12日上午,重庆市陶行知研究会在西南大学召开2018年度工作暨庆祝育才学校创办80周年筹备会。会议主要就庆祝育才学校创办80周年筹备事宜、重庆市陶行知研究会各基地学校2018年度工作会等主题进行了商议、报告。重庆市陶行知研究会常务理事、合川区教委代表、育才中学代表,及基地学校教师代表共计50余人出席了本次会议。1.在唐智松常务...

  • 2018年全国独立学院规范与转型发展高峰论坛综述

    作者:李闯 刊期:2019年第01期

    2018年11月23日至24日,全国独立学院规范与转型发展高峰论坛在扬州举行。与会代表分别就独立学院规划发展路径与转型发展策略、独立学院师资队伍建设及人才培养质量提升、加强独立学院党建与思想政治教育等主题进行深入探讨与交流。通过此次论坛为深入学习全国教育大学精神,总结独立学院教育改革经验,谋划未来独立学院发展战略,提供了一个集思广...

  • 当前独立学院专业设置与结构调整的困境及对策研究

    作者:梁迎春; 赵爱杰 刊期:2019年第01期

    专业是人才培养的基本单元,是衡量高校办学质量和水平的重要表征。目前,独立学院专业设置和结构调整的主动意识淡薄,利益博弈冲突加剧,教学资源供给不足,利用率不高,体制机制不健全。要破解这些困境,必须切实提升独立学院'三种意识',坚持'六大原则',协调平衡多方利益纷争,制订科学合理的专业设置和结构调整标准,完善内部专业设置和结构调整运作...

  • 初中生校园欺凌现象的实证研究

    作者:罗丽; 刘童; 唐智松 刊期:2019年第01期

    综观近年来关于校园欺凌现象的探讨基本上属于定性描述,缺乏实证研究,其中如支撑校园欺凌现象的主要因素是什么,缺乏实证的研究,因而对策也就失之宽泛而无力。为此,本研究采取实证研究方法,发现初中校园欺凌现象以言语欺凌为主,学生对校园欺凌现象的知晓度较高,支撑校园欺凌的主因是社会因素。基于上述实证,本研究提出了以社会治理为主要手段的...

  • “美育化人立德树人”实践之花在华联学院绽放

    作者:孙凌 刊期:2019年第01期

    华联学院的办学者十分重视艺术教育,20多年不断以高度的自觉自信来'美德化人,立德树人'。其探索创新的实践形成了颇具特色的应用型高校艺术教育模式,谱写了华联学院艺术教育实践新篇章。

  • 美学:语文教学不可或缺的元素(上)

    作者:郑尚泽 刊期:2019年第01期

    语文教学改革一直是个老、大、难问题,往往举步维艰。如何在语文教学中融入美学元素,适应语文教学改革的时代要求和专业需要,是一个值得不断深入探索的问题。基于语文教学的学科特色和工作性质,将美学元素融入其中十分重要和必要。

  • 基于核心素养的初中英语复习课教学有效策略探究——以湖北省黄石市某中学单元复习课为例

    作者:汪珊; 汤利平 刊期:2019年第01期

    以湖北省黄石市某中学一节初三英语单元复习课为例,结合英语学科核心素养四维度,采取课堂观察及切片分析,探寻如何在复习课型提高学生语言能力、构建学生文化品格、塑造学生思维品质、培养学生学习能力,务实培育中学生英语学科核心素养,以形成复习课有效的教学策略。

  • 微博对大学生的影响及应对

    作者:何前进 刊期:2019年第01期

    微博具有传播内容丰富、传播便捷等特点。微博创新了大学生的交往方式、促进了大学生积极参与社会管理,但对当代大学生的也有一定消极影响。引导大学生正确认识和利用微博,并充分发挥微博优势,创建网络思想政治教育的新阵地,来推动大学生的自我完善。

  • 孕育在家庭的中华孝道——现代性的情感重要维系机制

    作者:李向春 刊期:2019年第01期

    孝道文化作为博大精深中华文化的一部分是中国传统文化的瑰宝,中华孝道文化产生于千百年来中国传统的乡土社会并保留着其文化特质,这一点集中反应在社会的单元组织,即家庭环境之中。社会变迁使中国传统社会的乡土性流变,孝道受到现代性的冲击。弘扬中华孝道文化,营造和谐的家风对于促进社会稳定有着深刻的现实意义。从家庭角度讲,要增强子女赡养...

  • 弘扬“红船精神”与培养青年时代新人

    作者:邓银银 刊期:2019年第01期

    '红船精神'发展和丰富了马克思主义青年观,具有强烈的时代引领性,鲜明的思想教育性和深刻的社会实践性,开辟了马克思主义青年观的新境界。充分发挥'红船精神'的激励教育功能,为青年系好人生第一颗纽扣,为青年人生出彩提供动力,为青年走在时代前列指明方向。大力弘扬'红船精神'倡导的'首创,奉献,奋斗'价值核心,让新时代青年更加坚定信念理想,更有...