民办高等教育研究杂志 省级期刊

感悟伟大历程的启示——纪念建党90周年

作者：本刊评论员 刊期：2011年第02期

<正>正值实施"一二五"规划的开局之年,喜迎中国共产党成立90周年。90年来,中国共产党在领导中国革命、建设和改革的伟大征程中,紧紧依靠人民完成和推进了三件大事,取得了举世瞩目的辉煌成就,积累了无比宝贵的历史经验,实现了中华民族的伟大复兴,开创了建设中国特色社会主义的新时代。回望中

“陶行知思想实验基地”西南大学育才学院授牌

刊期：2011年第02期

<正>2011年5月9日中陶会"陶行知思想实验基地"授牌仪式在我院图书馆报告厅隆重举行。主席台就座的有中陶会副会长韩邦彦(左五)、姚文忠(左四)、中陶会中学教育专委会负责人戴晓政(右二);市陶会常务副会长徐仲林(左三)、副会长邝忠炽(右四)、秘书长余波(女,右三),中陶会理事、原育才学校学生徐宗梁(左二),合川区陶研会副秘书长陈莉(女,右一...

建好“实验基地” 打造育才特色

刊期：2011年第02期

办好“陶行知思想实验基地”,为争创一流民办大学做出划时代的贡献

作者：何向东 刊期：2011年第02期

育才学院的成功创建,实现了陶行知生前想办"育才大学"的遗愿;构建育才"立陶创特"模式,建设好"行知思想"实验基地,是对"行知思想"薪火相传的时代贡献。

期待“立陶创特”结硕果,办好陶行知期盼的“育才大学”

作者：韩邦彦 刊期：2011年第02期

<正>很高兴有机会到西南大学育才学院来看望大家,看望陶友,看看学校,学习你们办学的新鲜经验,感受你们学陶的氛围。我和姚文忠同志都是中陶会副会长,一起代表中陶会来参加育才学院建立"陶行知思想实验基地"的授牌仪式。从会长分工看,姚

创新党建 发展育才——在我院庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话

作者：韩仁友 刊期：2011年第02期

<正>同志们:今天,我们欢聚一堂,热烈庆祝中国共产党成立90周年。在这个喜庆而又庄严的时刻,我们全院师生,都为伟大的祖国发展进步感到无比自豪,都为学院实现跨越式发展的美好前景充满信心。在这里,我代表学院党工委,向全院共产党员表示节日

论独立学院知行合一的“五业”一体化施教模式

作者：本刊编辑部; 陈清莲 刊期：2011年第02期

"知行合一",即理论和实践相结合。独立学院的可持续发展在"如行合一"的思想指导下,可探索"五业"一体化施教模式,即研究社会行业、设计办学专业、发展学生学业、指导自主就业和实现成功创业。确立"五业"一体化施教模式,对于独立学院坚持科学发展、特色发展和又快又好发展具有重要战略意义。

对独立学院转设过程中的几点思考

作者：赵明富 刊期：2011年第02期

独立学院转设为民办高等教育机构,这是独立学院发展的必然选择。如何转设,作者提出了四个基本问题,并进行了阐述。即:加大政府投入,对独立学院进行股份制改造;解决体制、机制问题,形成办学合力;明确办学方向,为地方经济社会发展服务;更新观念,解决教育与社会脱节的问题。

关于独立学院师资队伍建设的几点思考

作者：刘福祥 刊期：2011年第02期

师资是决定高校发展最重要的资源。独立学院作为教学型高校,是以培养高素质应用型人才为目标。要实现健康可持续发展,其前提是必须拥有一支高素质的师资队伍。本文提出了独立学院师资队伍建设的结构模式,分析了当前存在的主要问题及其根源,并提出了相应的对策。

校园文化与专业培养对接 精神塑造与能力锻炼并举——独立学院校园文化建设促进人才培养的实践

作者：樊国梁 刊期：2011年第02期

独立学院作为新的办学体制机制,探索和建立适合独立学院的校园文化建设,对于全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、培养应用型人才、促进独立学院健康发展,具有重要意义。因此,独立学院迫切需要加强校园文化建设,探索一条体现时代特征、代表独立学院特色的校园文化建设新路。赣南师范学院科技学院作为一所新兴的独立学院,以应用型人才培...

探索独立学院党建工作主体

作者：曾真; 周庆 刊期：2011年第02期

独立学院作为新型办学形式,是高校党建工作的新领域,其党建工作面临着学校设立时间短、发展迅速但较无序、法人治理结构的特殊性、自身党建工作的初始性与探索性等,种种因素导致独立学院党建工作的作用体现不明显。本文通过对独立学院特点进行的简要概括,并尝试分析找出其工作主体,以期有利于推进独立学院的党建工作,促进独立学院的完善。

独立学院基础课程改革的探索与实践

作者：唐桂英; 季益贵; 孙倩; 阮勇华 刊期：2011年第02期

本文从基础课程在本科教育中的地位作用及基础课程的统一性和差异性方面进行了研究探索,介绍了几年来根据独立学院这个层次学生的状况特点进行基础课程教学改革的探索和实践情况。

重庆市民办学校专职教师队伍建设的内因探究

作者：郑雁鸣 刊期：2011年第02期

一个学校最后的成功,就靠着教师。民办学校发展的核心内涵是拥有一支独立的、稳定、充实的专职骨干教师队伍。当前,民办学校向特色、品牌、质量、内涵目标迈进的转型时期,专职教师队伍建设问题更显紧迫性和重要性。从民办学校自身,探究推动专职教师队伍建设与发展的内在要素是当务之急。

上海民办高校提升辅导员岗位胜任力的策略——以上海杉达学院为例

作者：迟春丽; 迟春霞 刊期：2011年第02期

辅导员是是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。本文以上海杉达学院为例,根据民办高校学生特点和辅导员队伍现状,从优化选聘模式、实行差别化培训方式、加强心理健康教育、提升时间管理能力等方面来论述提高上海民办高校辅导员的胜任力的方法。

浅谈民办高校二级学院图书资料室建设

作者：曾位 刊期：2011年第02期

民办高校二级学院图书资料室是民办高校图书情报系统的重要组成部分,在高校教学科研中发挥着积极作用。本文分析了目前民办高校二级学院图书资料室存在的问题,对图书资料室的建设提出了建议,以促使资料室在教学和科研中发挥更大的作用。