民办高等教育研究

民办高等教育研究杂志 省级期刊

Research on Non-Governmental Higher Education

杂志简介:《民办高等教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首微语、陶行知研究、教育与教学研究、思想政治教育、法制与社会、以文化人、以史为鉴、网络图书馆好文连载、栏外等

主管单位:重庆市教育委员会
主办单位:西南师范大学育才学院
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:重庆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.16
总发文量:1211
总被引量:838
H指数:13
  • 创新独立学院人才培养模式 提高独立学院人才培养质量

    作者:王杰臣; 庹莉 刊期:2009年第02期

    本文在确定了独立学院基本定位的基础上,提出了独立学院的人才培养总体目标,构建了独立学院的人才培养基本模式,指出了人才培养基本模式的特点;根据构建的人才培养基本模式,制订了人才培养方案,实施于哈尔滨商业大学德强商务学院,接受教学实践检验。实施结果表明,提高了独立学院人才培养质量。

  • 国殇一周年 育才师生开展祝福汶川重生纪念活动

    刊期:2009年第02期

  • 对独立学院生源基本现状和诉求的调查与分析——以武汉科技大学中南分校为例

    作者:朱建华; 刘博 刊期:2009年第02期

    作为我国民办高等教育重要组成部分的独立学院,从最初试办至今已有10年历史。独立学院未来发展面临新的机遇和挑战。通过对武汉科技大学中南分校2008年秋季入学学生的调查,笔者分析了当前独立学院生源的基本现状、考生志愿填报、院校选择以及对未来就业的期待等问题,并在此基础上提出了创新教育教学和管理的基本要求和方法。

  • 充分发挥思政课育人作用 确保独立学院人才培养任务的完成

    作者:何凯 刊期:2009年第02期

    思政课是社会主义高等教育的本质特征,是确保高校人才培养的性质和方向的有力措施,是加强和改进大学生思想政治教育的主渠道。当前加强和改进思政课工作十分重要和紧迫,要花大力气从组织建设、队伍建设、制度建设、教法改进等方面下功夫,充分发挥思政课的育人作用。

  • 独立学院隐性思想政治教育新模式及运用初探

    作者:李迎春; 高平 刊期:2009年第02期

    随着独立学院异军突起,在高等教育投资体制和办学机制等方面形成了一定特色。同时,独立学院学生思想政治教育也面临着各种难题,本文针对目前独立学院学生思想政治教育工作的现状及存在的问题进行分析、研究,引入隐性教育观念,提出了加强和改进独立学院学生思想政治工作的若干策略,并构建了隐性思想政治教育的新模式。

  • 构建独立学院“1345”党建工作创新模式

    作者:龙泽弘; 谢少安 刊期:2009年第02期

    党建工作是高等院校的重要工作,作为高等院校的独立学院,党建工作只能加强不能削弱。武汉科技学院外经贸学院根据独立学院的特点,不断进行党建工作探索和创新,提出"树立一个愿景、明确管理目标;建立三大机制,加强自身建设;发挥四个作用,推进各项工作;显示五大效应,加快学院发展"的"1345"党建工作创新模式,实践证明取得了良好的效果。

  • 民办本科高校宜构建“本科学历+职业技能”人才培养模式

    作者:张锡侯; 樊继轩 刊期:2009年第02期

    人才培养模式的改革是高校最根本、最核心的改革,民办本科高校必须大胆跳出传统"精英"人才培养模式的旧框框,构建能力本位的"本科学历+职业技能"人才培养模式。能力本位的人才培养模式强调通过实践教学把知识转化成为能力和素质,力求实现本科学历教育与职业技能教育相统一、理论教育与实践教育相统一、做人教育与做事教育相统一。

  • 保卫育人,做好民办高校保卫工作

    作者:李宗顺; 龚跃华; 王莹莹 刊期:2009年第02期

    保卫育人是高校安全保卫工作的主要目的,平安、和谐的育人环境是民办高校生存、发展的前提,要想建设安全、稳定、和谐、平安校园,就必须做好民办高校的安全保卫工作。

  • 研陶立论 育才增辉——对育才学院实施创新发展战略的思考

    作者:王承鳌 刊期:2009年第02期

    育才学院实施创新发展战略的三点思考:创校奠基举陶旗,坚持学陶立校;创特强本步陶路,坚持师陶活校;创新发展立陶纲,坚持研陶兴校。

  • 陶行知教育思想对校园文化建设的启示

    作者:陈清莲 刊期:2009年第02期

    陶行知"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"的教育思想和办学理念对高校校园文化建设有相当重要的启示:大学教育不要脱离生活;大学教育要注意从社会中寻找源泉和素材;大学教育要以"做"为最终目的,教和学都是手段。

  • 浅析大学生科学就业观

    作者:张应兰 刊期:2009年第02期

    我国高等教育大众化发展阶段的大学毕业生科学就业观的树立,要解决目前的"有岗无人和有人无岗现象并存,无业可就和有业不就现象并存"的矛盾,大学毕业生应全面分析自我、正确定位,在认识自我基础上,根据现实的社会需求和客观局限条件来因时而立、循势而择、与时俱进,走进西部,跨入第三产业,树立创业精神,以及"先就业、后择业,先生存、后发展"的就...

  • 加强教学实践环节的思考、做法和建议——以《新闻采访与写作》课程的教学为例

    作者:刘开寿 刊期:2009年第02期

    人们的知识归根结底是从实践中来的,加强教学实践环节具有重要意义。加强《新闻采访与写作》课程的教学实践环节的5种做法:具体帮助新闻专业的学生办校园新闻报刊,布置寒假社会调查采访作业,增加课堂教学中案例分析的分量,鼓励和支持学生参加假期社会实践活动,组织学生在合川区内进行新闻采访;建议:学校的主要负责人首先要充分认识加强教学实践...

  • 文章“蓄势”摭谈——《断魂枪》、《迟桂花》赏析

    作者:郑尚泽 刊期:2009年第02期

    文章"蓄势"当以立意为先,意正而情发。老舍的短篇小说《断魂枪》和郁达夫的中篇小说《迟桂花》都是善于"蓄势"的典范之作。作者将情蓄于立意,而又通过文章的谋篇布局、遣词造句、修辞润色等形象生动地传递给读者《。断魂枪》的蓄势取横式之势,于势伸展更有利;《迟桂花》则取纵式之势,于势贯通更有利。

  • “‘之’字取消句子独立性”质疑

    作者:李舸 刊期:2009年第02期

    "之"字的意义,其源流略有三变:诸家特别是《辞海》以下说"主谓"间的"之"字,影响颇大,下流极广,遂使"‘之’字取消句子独立性"之说蔚成大观,几为不刊之论;但是,应该指出的是:所谓"主谓间的‘之’字取消句子的独立性"之说,是不能成立的。

  • 英语there be结构也是倒装句吗?——与薄冰教授商榷

    作者:余文轩 刊期:2009年第02期

    本文旨在指出薄冰教授在其编著的《高级英语语法》一书中说的"there be结构在英语里是一种常见的特殊句子结构……它像是一种倒装句,但又非倒装句"和"there be结构也是倒装句"的自相矛盾的说法,并赞成大多数英语语法研究者认为的there be结构里的there是主语(语法主语),从而确定there be结构的语序是自然语序,而不是倒装语序,即there be结构(/分...