民办高等教育研究

民办高等教育研究杂志 省级期刊

Research on Non-Governmental Higher Education

杂志简介:《民办高等教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首微语、陶行知研究、教育与教学研究、思想政治教育、法制与社会、以文化人、以史为鉴、网络图书馆好文连载、栏外等

主管单位:重庆市教育委员会
主办单位:西南师范大学育才学院
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:重庆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.16
总发文量:1211
总被引量:838
H指数:13
  • 瑞士高等教育体系与特色

    作者:马陆亭 刊期:2008年第03期

    瑞士广义上的第三级教育机构,包括有5A类——大学(包括联邦技术学院),应用科学大学,教师教育大学和5B类——高等职业教育和培训学院,此外还有一些机构提供职业和高级技术考试。瑞士高等教育的特色是:逐步完善的多样化高等教育体系、各种协商机制的运用、学校费用的各州共担机制、国际化程度很高。

  • 规范办学就是规避教育投资风险——学习《独立学院设置与管理办法》一得

    作者:金国华 刊期:2008年第03期

    教育部《独立学院设置与管理办法》对独立学院的性质及各方责权利均有十分明确的界定,对独立学院的设立、组织及活动也有了统一的尺度和标准,这将在独立学院的持续发展中发挥重要的规范指导作用。只有紧扣时代脉搏,不断规范办学,正确处理好名与利、得与失的关系,才能规避教育投资风险,保障学校健康持续发展。

  • 脱离“母体光环”后的独立学院发展策略

    作者:刘尧飞 刊期:2008年第03期

    教育部最新出台的《独立学院设置与管理办法》明确规定,从2008年4月1日起,独立学院不再颁发母体高校的学位证书,改由独立学院独立颁发学位证书。这一政策的出台意味着独立学院将失去"母体光环",无疑给蓬勃发展中的独立学院带来不少冲击。本文在重新认识独立学院的基础上,提出了独立学院面对新形势应该采取的发展策略。

  • 培养独立学院教师队伍科研创新能力的探析

    作者:赵光年 刊期:2008年第03期

    本文根据独立学院提高大学生就业竞争力和自身特色人才培养模式需要,通过分析独立学院教师科研现状,对独立学院教师新形势下如何不断加强科研创新能力进行了有益探索,为促进独立学院的可持续发展提供了一定的理论依据。

  • 提高独立学院教材编写质量 培养本科应用型人才

    作者:朱建华 刊期:2008年第03期

    独立学院今后面临的主要任务是不断加大办学投入、改善办学条件、提高教育教学质量。教材建设是人才培养质量的基础工程,培养本科应用型人才,独立学院教材编写重在提高质量。独立学院教材编写,在克服功利思想之下,应明确定位,有利于调动学生学习积极性,而参与编写教材的教师应以优秀的双师型教师为主。

  • 独立学院学籍管理问题研究与实践——以湖南农业大学东方科技学院为例

    作者:魏坚; 许春英; 彭莹 刊期:2008年第03期

    由于独立学院办学历史短,其学籍管理尚存在沿用母体学校管理方法,与"三本"学生特点不符,学籍管理经验欠缺,缺少参照和指导性文件等问题。作者以湖南农业大学东方科技学院为例,提出了加强制度建设,制定符合"三本"学生特点的学籍管理制度,加强学习,掌握先进学籍管理理念和技术,构建具有独立学院特色的学籍管理新模式等解决办法。

  • 坚持党管教育 构建独立学院党建工作新体系

    作者:吴延红; 杨东林 刊期:2008年第03期

    结合独立学院特点,坚持党的政治核心作用,做好独立学院党建工作。他们的经验是:确立党在学院中的政治核心地位,建立组织保障体系;充分发挥党组织凝聚人心促进和谐的作用,建立思想保障体系;做好党员发展工作,建立教育培养体系;创新党建工作内容和方式,建立运行保障体系。

  • 关于独立学院共青团工作的思考

    作者:王晶 刊期:2008年第03期

    共青团如何在参与高校建设方面发挥独特的优势,成为独立学院共青团工作面临的新课题。本文阐述了加强独立学院共青团工作的重要性,分析了存在的新问题,并对加强独立学院共青团工作进行了探讨:把握方向,加强思想政治教育是核心;夯实基础,加强基层团组织建设是根本;打造特色,服务于学生成长成才是关键;整合资源,创新工作机制是保障。

  • 我国本科高校应用型人才培养模式初探

    作者:张锡侯 刊期:2008年第03期

    我国本科高校人才培养基本可分为两大类,一类为专才,也称专门人才,包括学术型专门人才与应用型专门人才;另一类为通才,也称通识性人才、复合型人才,是具有通识性特征的博雅人才。培养不同的人才要运用不同的人才培养模式,本科高校应用型人才的培养,必须构建能够培养学生的较强实践能力和创新精神的教育教学模式。

  • 我国民办高校应建立有特色的教学方式

    作者:李娇; 雷懋成 刊期:2008年第03期

    当前我国民办高校的教学方式不利于其生存和发展,建立有特色的教学方式是民办高校提高教学质量、增强竞争力的迫切要求。民办高校必须改进教学方式,应根据自身优势和学生特点建立一套中西结合、灵活多样、分层以及以情动人的教学方式。建立该套教学方式需要实现教师角色、师生关系的转换,实现双师配备和教学多环节配合。

  • 以学生为中心,创新基层教育教学管理工作——以大连理工大学城市学院自动化系为例

    作者:张明君 刊期:2008年第03期

    大连理工大学城市学院坚持"以学生为中心,理论联系实际"的教育理念,积极探索独立学院教育教学管理的改革之路,初步形成了一套特色鲜明的教育教学管理模式。本文以大连理工大学城市学院自动化系为背景介绍大连理工大学城市学院的基层教育教学管理的特色:育人为本,学生为中心,实践为特色,教研为基础。

  • 分层教学视野下的高校思政课作业设计——以“基础”和“纲要”课为例

    作者:胡安徽 刊期:2008年第03期

    作业设计是教学诸环节中的重要一环。分层教学要求教师在设计作业时遵循层次性、针对性、灵活性的原则,采用群体分层、专业分层、综合分层的方法。以"思想道德修养与法律基础"、"中国近现代史纲要"为例的作业设计为分层教学提供了有益的参考。

  • 充分发挥大学生军训的素质教育功能

    作者:范玉亮; 王小娟 刊期:2008年第03期

    普通高校开展大学生军训是法律赋予的责任,大学生参加军训是履行青年应尽的义务。认真开展大学生军训,大力发挥军训中素质教育功能可有力促进学生全面发展,促进学生提高综合素质。

  • 善于设置情境 写好叙事散文——大学语文写作反思之一得

    作者:郑尚泽 刊期:2008年第03期

    大学生的写作问题是大学语文教学中的一个重要问题。写作问题应标本兼治,不可偏废。叙事散文是文章写作最基础的部分。平铺直叙写不出优秀的叙事散文。"言而无文行之不远"。本文所探索的就是如何使文章有文采的写作技巧。

  • 教无定法,因文而异

    作者:黎久新 刊期:2008年第03期

    教无定法,因教材的不同而不同;因听课人有别而有别。教,包含两个方面的内容:一是教什么,一是怎样教。教什么?一篇课文并不是全部都要讲的,要有所取舍。取哪些,舍哪些,根据就是课文的情况。怎样教?它取决于教育思想,取决于教师对教学活动中学生和教师关系的正确认识,取决于教师对为什么要教的正确理解。教师要用启发式教学,要让学生独立思考,自主...