作者:张琳琳 期刊:《中小学心理健康教育》 2020年第03期
近年来,职业教育的发展备受关注,大力发展职业教育对缓解就业市场压力有不可忽视的作用。互联网时代的到来使社会生活发生急剧变迁,学校教育如何培养人及培养什么样的人是学者们热切关注的话题。基于克朗伯兹的生涯决定社会学习理论,对中职学校的职业生涯教育提出三点建议:(1)积累学习经验,拓展认知范围;(2)善用机缘,培养良好心态;(3)树立生涯信念,规划美好人生。
文章主要针对小学数学课堂教学中创设问题情景有效对策展开分析,分别从联系生活、学习经验,创设兴趣情 景;综合数学知识点,创设层次性问题情景;尊重学生个体性,创设发展性问题情景三个方面详细探讨,目的在于更好的创设 问题情景,提高数学教学质量。
我们的孩子最终要离开课堂,当他们踏入社会后,就没有人给他们讲课了,所以我们应该及早帮助他们准备好相应的除了听之外的其他能力。曾经听过一节关于抗日战争的历史复习课,老师安排了一个小组讨论的环节,任务是让每一个小组用5分钟时间,共同完成本章内容的知识梳理并绘制知识结构网络图,以方便他们日后的理解和记忆。我发现,5分钟过去了,8分钟也过去了,
作者:张钧 期刊: 2009年第12期
历史的经验就是大智慧。同志强调:善于总结和学习经验.是我们党的光荣传统。社会主义是在实践中不断发展的。也是在总结经验中不断前进的。经验反映实践.实践创新理论.理论指导实践。
作者:解纯慧 期刊: 2019年第12期
高中数学学习经验对高考复习产生重要作用,可提高数学学科的学习效率,因此需要对高中数学的学习经验进行科学合理的分析.本文主要研究高中数学学习中的主要问题,并根据问题现状提出具有针对性的改进措施,以期为高中数学学习与备战复习提供有效参考.
课例:【课例】人音版第九册歌曲《晚风》《晚风》是一首二声部合唱歌曲,富有田园风格,拍号为鸟全曲曲调优美抒情、委婉动听。五年级的学生经过多年的二声部歌唱学习经验,能够掌握合唱技能,对音感的纵向感知有一定的基础。通过班级合唱的教学使得学生音乐理解能力更强,对音乐的情感更深刻的体会。
2019年6月13日,刘鹤副总理在杭州调研中小银行服务实体经济情况并主持座谈会,期间首次提出并高度肯定了小微企业金融服务的"台州模式",并指示"要认真总结和推广""组织全国银行到台州学习经验做法"。那么,台州自2015年获批小微企业金融服务改革创新试验区以来做了什么?"台州模式"的"内核"是什么?主要包含哪些内容?下一步还有什么建议和打算?
某次春日茶叙,偶遇几位收藏界的朋友,聊起了关于对当下收藏界的一些现象。朋友大都观点都很犀利又富含深意,随便抽出来都是真金白银的干货,有些甚至根本就是血泪宣言。说来说去都是艺术品经纪人和藏家之间的关系,很有意思。特别记录下来,以飨同好:(1)当下有些藏家,特别是有些刚入门的收藏爱好者,有种很奇怪的心态,可以很虚心地向一些眼光好、背景知识丰富的艺术品经纪人学习经验,但在接受倾囊相授后却永远去别人那里捡便宜,对于给...
一、教学内容北师大版七年级数学下册P22—P24二、教学设想这一节课的教学内容是在学生已经学习了"同底数幂的乘法"、"幂的乘方"、"积的乘方"的基础上进一步探究幂的有关计算,体会幂的意义。在学生已有的学习经验的基础上,本节课的学习知识相对来说难度不是很大,学生容易理解接受.
作者:薛文杰 期刊:《考试周刊》 2014年第101期
要提高初中生学习语文的学习效率,对课堂知识的复习是必不可少的。要对语文复习阶段探索并实行高效复习方法,语文教师可以根据以下几点进行分析。一、方法要科学有效按照科学的方法制定的语文复习方法是有效的,语文教师可以从以往的语文学习经验中总结出一系列复习方法。例如:以前的要求学生上课前对文章进行预习、课堂上让学生自己阅读文章内容、讨论文章的书法、课堂结束后给学生布置语文作业等这些复习的方法,语文教师都可以将...
泰勒原理从诞生之日起,就备受人们的关注。由于不同的“经验”,人们对泰勒原理的理解也有不同。这也正体现了泰勒在《课程与教学基本原理》第二章中“学习经验的选择”的原则。而泰勒的“学习经验”的选择对新课程的理论者与实践者也有借鉴意义。
唐太宗是一位具有代表性的帝王,他既能从前朝帝王的身上学习经验,又能吸取教训,为己所用,形成安邦治国的方略。他一生施政的原则是:"一则鉴前代成败事,以为元龟;二则尽用善人,共成治道;三则斥弃群小,不听谗言。"这是他治国方略的理念精华。
朗读一直是我国语言教学中的瑰宝,"读书百遍,其义自见"、"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"、"旧书不厌百回读,熟读深思子自知"等耳熟能详掷地有声的经典名言都体现着这一重要的学习经验。我们需要对这种民族化的语文教育经验加以整理、继承与发扬,而不是简单斥之为"死记硬背"。要改变目前语文教学效率不高的局面,万万不可对朗读掉以轻心、等闲视之。那么该如何有效地进行朗读教学?
高中体育新课改,使我们的思想、灵魂与行为经历一场蜕变。以前,我们曾经上过无数体育课,大多都是体育老师按照自己的模式在操场上体育课。新课改的实施,我猛然醒悟这一切背离了教学的本质。体育新课改给我带来了强烈震撼,这种震撼能推动新课改的顺利进行。
初中数学教学是整个中学阶段数学教学的基础,如何引导学生学好初中数学,作者结合自己二十多年的教学经验,从抓好基础、培养学生学习兴趣、积累学习经验等方面进行了探讨和总结。
大多数高中学生的生物学习经历是痛苦的,他们每天都要抄写、背诵繁多的生物知识概念,可尽管如此,他们的成绩依然没有得到明显提升.究其原因我们发现,是由于这些学生还未真正地掌握科学的生物学习方法,所以才会产生低效的学习效率.对此,我从以下方面来谈谈自己的学习经验.
高中信息技术学科中,由于学生以往学习经验、学习条件不同,个人兴趣、学习态度有差异等原因,往往导致学生起点差异较大、能力差别明显。在新知识学习过程中有的同学接受能力较强,有的则较弱,而且每个学生都有具体的学习需要、兴趣和发展方向。
作者:潘玉进 期刊:《浙江海洋大学学报·自然科学版》 2011年第02期
《心理统计学》是应用心理学本科专业人才培养方案中的一门核心课程,但由于存在学生基础薄弱、抽象概念与公式繁多、教学模式传统单一等问题,还远不能与其在应用心理学本科专业人才培养方案中的重要地位相适应。本研究通过引入PBL(problem-based learning)教学,发挥问题对学习过程的指导作用,以此调动学生的主动性和积极性,激发学习兴趣,丰富课程学习经验。经过一个学期的教学实践,取得了较为理想的结果。
1.跟上了大学的好友保持联系,他们不会吝啬分享自己的学习经验,并且,他们的方法往往已经过实践认证。2.除关注全国性竞赛和特殊招生外,还要关注大学动态、关注专业动态,确定方向对你来说很重要.别允许自己输。3.把坏心情通过运动发泄出来,回家时保持微笑。把坏情绪带给父母,那是小孩子干的事。