摘要:高中信息技术学科中,由于学生以往学习经验、学习条件不同,个人兴趣、学习态度有差异等原因,往往导致学生起点差异较大、能力差别明显。在新知识学习过程中有的同学接受能力较强,有的则较弱,而且每个学生都有具体的学习需要、兴趣和发展方向。
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