大学生群体属于公民中较为特殊的群体,大学生公民素质的高低,直接关系到我国精神文明建设成效和人才强国战略的成败。然而,当下我国大学生在基本的公民素质方面还有待提升,鉴于当前大学生公民素质教育成效不显著等问题,本文尝试对大学生公民素质教育的相关内容进行简要分析,从而为推进大学生公民素质教育提供有益建议。
作者: 期刊:《福建省人民政府公报》 2007年第06期
<正> 各市、县(区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:省终身教育促进委员会制定的《关于实施〈福建省终身教育促进条例〉的试行意见》,已经省人民政府同意,现转发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
我国社会正经历着深刻的转型,社会问题大量涌现。省妇联专项调研显示出江苏文明家庭建设存在着四大难题:一是传统婚恋观受到冲击。物质型婚恋观呈蔓延趋势,在25岁以下的被调查者中,有44.7%的女性对婚恋节目中的"宝马女""拜金女""豪宅女"持认同态度;超过三分之一的被调查者对于婚外恋持宽容态度。二是两性家庭地位不平等。
祛除"道德失范"的沉疴高空抛物,高铁"霸座",遛犬不牵引、犬粪便不清理,随地吐痰、便溺,乱扔乱倒废弃物,乱穿马路、闯红灯,公共场所大声接打电话、违规吸烟、赤胸裸背……一些道德失范现象近年引发社会上关于国人文明素质的讨论。多位专家指出,进入新时代,公民道德建设与公民素质也有了新内涵和更高要求。针对一些久治不绝、突破公序良俗底线的道德失范现象,现在是到了该彻底解决的时候了。
<正>郴发[2012]11号根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和省委、省政府《关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》(湘发[2010]9号)以及市委、市政府《关于印发〈郴州市建设教育强市规划纲要(2011-2020年)〉的通知》(郴发[2011]10号)等要求,现就我市推进终身教育和学习型社会建设提出如下意见:一、重要意义推进终身教育和学习型社会建设,是满足人民群众多样化学习需求,保障人民群众平等接受教育机会,实...
作者:乔志英 期刊:《科学之友》 2007年第03B期
就城市道路经常堵塞的问题,论述了在加强道路管理的同时,提高公民素质势在必行,并对解决方案进行了阐述。
高中数学课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程,它包含了数学中最基本的内容,是培养公民素质的基础课程。
数学教育作为教育的组成部分,在发展和完善人的教育活动中、在形成人们认识世界的态度和思想方法方面、在推动社会进步和发展的进程中起着重要的作用。在现代社会中,数学教育又是终身教育的重要方面,它是公民进一步深造的基础,是终身发展的需要。数学教育在学校教育中占有特殊的地位,它使学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想,使学生表达清晰、思考有条理,使学生形成实事求是的态度、锲而不舍的精神,使学生学会用数...
思想政治课对青少年的成长是非常重要的,它从一定程度上来说就是我国的公民教育课,是培养学生的公民素质、增强公民意识的课程,对提高学生的社会性、主体性和促进我国民主政治、社会进步意义重大。但是,为什么这门课在当前却没有受到学生、社会的欢迎呢?原因很多,比如重智育轻德育的功利主义观念、高考的冲击、社会的浮躁、内容不符合学生需要、课堂形式单一、价值多元化的影响等。
作者:本刊编辑部 期刊: 2013年第12X期
<正>十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持以人民为中心的工作导向,进一步深化文化体制改革。这一论断,为新时期我国文化传播事业的发展指明了方向。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,也是新闻出版工作者必须坚持的根本原则。《中国减灾》杂志从创刊起就努...
8月14日,由毕节地区社科联组织的毕节地区社科界学习贯彻《贵州省"整脏治乱"专项行动纲要》座谈会在毕节召开,地区社科界专家学者及地市有关部门的负责人近百人参加了会议,地委副书记沈健,地委委员、地委宣传部长张玮,行署副专员张光奇出席了会议,并分别对"整脏治乱"工作的开展提出了一些具体的要求。沈健指出,"整脏治乱"工作的深入开展,为社科研究提供了宽广舞台,希望理论界加强对"整脏治乱"问题的理论研究,对"脏乱"发生的原因及...
税收总体来说,要解决政府履行职能"钱从哪里来","用到哪里去"。也就是税收必须"取之于民、用之于民"。虽然任何主体都不否定税收"取之于民、用之于民"的理念,但我国税收原则体现的"取之于民、用之于民"理念和现实之间的距离是非常明显的。在税收和征收环节上,纳税人在征缴环节上发生的感受具有"税收痛苦"。
一、依"法"治班的解读依"法"治班,是用民主的管理方式实现学生的和谐发展。依"法"治班并不是用"法"来压制、约束、威慑、否定学生,而是班主任和学生双方根据班级的实际情况和学生的现实需求、成长需要、家长和社会的期望等制定的一些规章制度,这些规章制度让班级管理有"法"可依,充分体现了班主任的爱心和智慧。
公民道德是一个国家所有公民都必须遵守和履行的道德规范的总和。加强和改进公民道德建设,是提高公民素质和社会现代文明程度、建设和谐文化、培育文明风尚、建设社会主义核心价值体系、推动社会主义文化大发展大繁荣、构建中华民族共有精神
<正>教育部在全国部署开展义务教育阶段"减负万里行"活动已有一些时日了,"减负"工作并未如想象那样取得满意的成效。由此可见,如何将"减负"措施落到实处,切实减轻中小学生课业负担,是教育工作者必须认真研究的重要课题。本文旨在从基层教育工作者的视角给"减负"提几点建议:
公众科学素质是公民素质的重要组成部分,是创新发展的肥沃土壤。一个国家、一个地区的创新发展,不仅需要大批的科学家、科技工作者和专业人才,更需要科学素质普遍提高的广大市民。作为浦东新区提升市民科学素质的重大节日,2013年浦东新区科技节以“科技引领、幸福浦东”为活动主题,在热情似火的5月成功掀起了“讲科学、爱科学、用科学”的科普浪潮,得到了广大市民的积极参与。
作者:史威; 陆静; 张静 期刊:《中学地理教学参考》 2012年第06期
环境素质是现代公民素质的重要体现,作为环境素质的关键环节——中学环境教育的质量必须进一步提高,教育界对此早有共识。然而,回顾这些年来,我国中学环境教育的发展现状,发现其总体成效并不显著。究其原因,除了受各种主客观条件限制外,中学对环境教育核心问题的认识仍不够深刻透彻,环境教育思维简单化,缺乏行之有效的策略及保证其落实的行动力是主要原因。本文冀望通过展开讨论研究“中学地理教学中环境教育的核心问题”...
作者:毛龙飞; 詹乾钢; 陆洲 期刊:《预防医学》 2012年第02期
健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断和决定,维持和促进健康的能力。健康素质是公民素质的重要组成部分,也是一个社会文明与进步的重要标志,为深入了解我国居民对健康知识、信息、服务的获取能力和对健康生活方式、健康技能的掌握程度等与健康素养有关的情况,