作者: 期刊:《内蒙古艺术学院学报》 2012年第01期
这是一部集中探讨当代背景下实施美育与高等艺术教育、特别是艺术教育规律的学术著作。作者:宋生贵,内蒙古大学出版社2011年10月出版。
新世纪以来,越来越多的青年学子进入艺术院校学习,同时,越来越多的艺术青年也从高校步入社会。高等艺术教育的蓬勃发展令人欣慰,但同时,众多富有艺术才华的青年学子初毕业,即因市场与就业的压力,放弃了艺术之路,这实在是高等艺术教育、乃至中国文化事业发展的一大憾事。为了鼓励和推动高等学校艺术专业毕业生在学术领域能深入开展学术研究工作和在创作领域持续探索,以取得更为丰硕的研创成果。四川美术学院立足学校油画系前
为深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,全面展现近年来我国高等艺术教育和人才培养的最新成就,开创新时代中国高等艺术教育的新局面,巩固论坛所取得的成果,保持学术活动的连续性,为广大艺术教育工作者搭建沟通交流平台,中国文化传媒集团和中国艺术科技研究所、《艺术市场》杂志社股份有限公司、《艺术教育》杂志联合景德镇陶瓷大学于2019年10月19至20日在景德镇陶瓷大学举办“201...
<正>2007至2008年是不平凡的一年,既有成功举办北京奥运的盛大喜庆,又是多灾多难的一年,所有的中华儿女经历了严酷的考验。一学年,在李力院长及院领导班子的带领下,学院各项工作都取得了可喜的成绩。现在学院领导班子又提出了学院升本的战略目标,这对更好地实践和推广我院自行探索提出的"课堂教学—艺术创作—舞台实践—市场检验"的高等艺术教育人才培养模式,推动学院在教学与管理方面的改革具有重要意义。为此,我院团委就过...
《美苑》:新时期.高等艺术教育一直处于经验先行、缺少特色的状态,同时许多新的教学模式、教学理念和教学方法尚处在探索和试行阶段。请问两位长期从事课程改革和教学实验的老师,在现有的教育体制下,您认为课程改革和教学实验的突破点在哪里?
长期以来,我国高等教育由于深受理工科办学理念的影响和制约,理工模式几乎成了一切院校的办学标准,尤其在教学、科研的评价机制方面尤为突出,所有的评价科目均以量化的数据为准。这种定于一尊的做法虽然有一定的效力,但也使许多专业性的院校在评价中失去了固有的特色和活力。就以科研成果统计为例,现行的方法是只认定著作、论文和实验报告等文字性材料,而高等艺术教育中极为重要的艺术创作成果则往往被排除在外,至少在评价指标中很...
一、引言河北传统民间美术种类繁多并且经过多年的积淀形成了独特的审美形式,承载着文化传承、艺术创造的重任。现代高校的艺术教育是传承和发展民间美术的重要方式,把民间文化艺术融入高校艺术教育体系,使民间文化艺术借助艺术教育的传播功能来改变自己的生存状态,高校艺术设计教学,从现代角度对民间美术进行再利用与创新,赋予新的设计内涵,从中会发现民间艺术里潜藏着巨大的文化
作者:吴静; 马毅 期刊:《艺术评鉴》 2012年第A07期
<正>一、艺术院校应用型人材培养模式探索的重要性教育部在《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》中明确提出:"高等教育的人材培养必须要与市场的需求相适应"。我国的教育已经迎来大众化时代,这使我国高等传统的教育面临着空前严峻的挑战,最为突出的是高等教育的质量与毕业生就业的问题。根据有关调查显示,综合素质好、社会适应能力强的理工科技术性大学生更容易得到社会上各个层次用人单位的青睐。面对...
本文对我们国家进行的艺术教育人才培养标准进行了分析研究。通过职业需要、学术需要、人才素质这三个方面分析我们国家进行艺术教育人才培养的必要性,并提出了一些可行性的建议,为了高等艺术教育人才培养标准更加科学完善,推动艺术教育的发展。
高等艺术教育对于培养高素质艺术人才具有重要的价值,所以需要对高等艺术教育的教育教学进行分析与讨论。从现阶段的教学经验总结分析来看,高等艺术教育的最终教学成果提升需要建立在学生艺术感知提升基础上,而提升学生的艺术感知能力,最为普遍的方法就是了解掌握艺术素材,并对素材文化价值、艺术价值等做全面、深入的了解。非物质文化遗产作为重要的文化资源,其在艺术价值方面的表现也非常突出,常作为教学资源被利用。从当前的教...
作者:霍彤彤 期刊:《牡丹》 2018年第12Z期
茶文化蕴藏着中国优秀传统文化的精髓,同时产生于儒释道哲学基础的茶艺美学也是茶文化中蔚为壮观的景致。茶文化作为一种综合、庞杂的文化体系,极具教育价值和文化传承价值。针对当下茶文化教育深化发展、中国特色社会主义文化构建、高等艺术教育综合化发展等现实需求,本文从'茶文化是中国优秀传统文化的积淀、蕴藏着丰富的艺术资源、茶艺表演是多元立体的艺术实践活动'三方面论析茶文化引入高等艺术教育的可行性.
抗战时期广西高等艺术教育先后有五个源头:一是1937年画家徐悲鸿筹建的桂林美术学院;二是1938年音乐家满谦子倡导并主持的艺术师资训练班;三是1939年音乐家吴伯超效力的广西省立音乐戏剧馆,该馆后改组为戏剧家欧阳予倩主持的广西省立艺术馆;四是1941年画家龙潜等创办的桂林美术专科学校;五是1942年画家阳太阳创办的初阳画院(亦称初阳美术学院)。
新世纪给非中心城市高等艺术教育带来了发展的机遇,如何在国际交流与合作中提高高等艺术教育的质量和水平以适应时代的要求,是非中心城市高等教育艺术教育面临的一个问题。中国的高等艺术教育是在国际交流与合作中发展起来的,但是这种交流与合作的形式和范围一直局限在中心城市的高校,但其深度远远不及别的学科;至于非中心城市,这种交流与合作则更是比较欠缺的。这种状况制约着中国高等艺术教育的发展,也是中国高等艺术教育...
作者:陈克 期刊:《雕塑》 2018年第A02期
刚刚结束的“第十三届全国高校毕业生优秀雕塑作品展“评选活动中.来自全国40所艺术院校的100件优秀雕塑作品参加展览.广州美术学院雕塑系应届毕业生作品在评审中脱颖而出.斩获两项殊荣.陈志锋同学的《故园〉荣获金奖.邹建雄同学的《边界——同远》荣获银奖。本届展览研讨会以”新科技影响下的雕塑语言”为主题.探讨面对科技的飞速发展.中国高等艺术教育如何应对.并如何使之介入雕塑教育与创作之中。
中国戏曲学院的蒋莘先生.是我的京胡专业老师。在他从教20多年中,培养了许多京胡优秀人才,并撰写了大量具有学术价值的教材和文章。由他本人编著.作为中国戏曲学院高等艺术教育丛书的《京剧老旦唱腔伴奏曲谱》一书.自2004年6月由中国戏剧出版社出版以来,成为我院本年度最畅销的热门教科书之一.
贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务。我院党委在认真学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中,加深了对发展这一主题的理解,充分认识到必须按照党的十六大提出的“第一要务”,以及发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措的思想,全身心地投入高等艺术教育的发展,集中精力抓好党的建设,为全面建设小康社会提
随着社会的不断变化和发展,现在学校都以发展创新的新型理念作为更加重要的一个主题.尤其是在现在艺术方向蓬勃发展的当下,运用新的分析模式来对高等艺术进行进一步理解,而本文就是在基于美学发展的基础上剖析和研究高等艺术教育,进而促进其进一步的发展和深入了解.
作者:傅巧玲; 方舟 期刊:《今日浙江》 2018年第07期
1928年的清明时节,蔡元培先生领风气之先,在西子湖畔创办了中国美术学院的前身——国立艺术院,揭开了我国近代高等艺术教育的崭新篇章。“要用美的心来唤醒人心,以真正地完成人们的生活”“艺术名家应从事于美丽的杭州之设计”……一句句办学倡言,开启了中国美术学院与浙江文化、教育、城乡发展的不解之缘。
经济社会的现展繁荣了社会文化的样态,高等艺术教育的重要性也随之日益凸显,其现代性特质逐渐呈现。在高等艺术教育的发展进程中,其学理性与实践性愈发呈现出相互契合、彼此互动的良性关系,以此作为改革高等艺术教育中传统课程教育理念的切入点,从而构建高等艺术教育的现代性发展逻辑,对于彰显高等艺术教育的现代性具有重要作用。