对于初三的学生而言,二次函数的解题是一个重要的学习内容,由于二次函数也是中考的一个热点知识,有一些学生,包括一些基础较好的学生,哪怕是同一种题型,也需要好多次重复才能真正掌握.这些学生的主要问题出现在解题过程中的自我监控方面,通过在自我监控方面进行一些策略的运用,可以较好地提高学生的学习效益.二次函数解题过程中初三学生容易出现的自我监控方面的问题包括:一是无法确定解题方向时心里慌张,二是无法进行有效的逻辑推...
英语写作是初中英语教学的重点,教师在实践中要想提升学生的写作能力与水平,就要基于实际状况,灵活应 用“词块”进行英语教学,增强学生的“词块”累积量,进而在根本上提升学生的英语写作能力与水平。基于此,文章主要对 初三学生英语写作教学中“词块”教学的应用进行了简单的论述分析。
初中数学作为一门逻辑性比较强的学科,可以充分锻炼学生的创新思维的扩展和能力素质的提升。学生探索知 识的思维过程总是从问题开始,又在解决问题中得到发展和创新,学生在活动中运用新的数学思想、数学方法获得新的知识 和技能可对学生心智发展产生积极影响。新课改背景下,初三数学教师必须具有创新意识,改变过去以知识传授为中心的 教学思路,大胆突破,改革创新,不断培养和提高学生的创新思维能力。
夏来了,白昼越来越长了,距中考的时间越来越短了。夏,对于我这个初三学生来说,注定是一个流汗的季节。不说那早自习上记单词、背古诗;不说那白天七八节课里,各任课老师你方唱罢我登场,较着劲儿把任务布置下来;也不说那晚自习中挑灯夜战,与1、2、3(数学)过招,和H、O、C(化学)斗智,同牛顿、焦耳、瓦特(物理)约会,单是面对体育测试,就够流一身汗的。体育是我的弱项,体育成绩的每一分,对我而言都很重要。
<正>现在许多同学一谈到学习,就感到苦不堪言,都觉得学习是一件痛苦的事情。可是真正的学习应该是快乐的。人通过学习,从无知走向有知,走向知识渊博,这是一种很大的快乐啊!学习要勤奋,更要有积极向上的快乐心态,这样才能品尝到鲜美的学习果实。
作者:敖平; 冯琼英 期刊:《初中生之友》 2009年第09期
化学是初三学生要学的一门新课程,由于它的知识点既繁多又零碎,分散,而学习时间不到一年,不少同学开始对学习化学还有新鲜感,可是不久就感到困难了。那么,如何才能学好初中化学课呢?
初中毕业生面临着人生的第一次重大选择:是选择读普通高中、职业高中还是上其他职业技术学校?选择走什么途径,往往决定将来从事什么职业,也关系到今后几十年的人生走向。对于每一个即将面临毕业的初三学生来说,做出任何一种选择都应该是经过慎重考虑的。然而,
“我家在农村,家庭比较贫困,母亲去世得早,父亲年迈体衰,有好几次都差点辍学……”2012年5月30日下午,在西藏昌都县一中,初三学生西热群措正在台上发言。讲着讲着,她的眼眶变红了,泪水在里面直打转。这一天,重庆市第六批授藏干部代表前往学校看望西热群措等首批重庆援藏干部助学基金资助的贫困家庭孩子。
2014年月11号,在我看来,绝对是一个值得纪念的日子,那一天不仅是我学太极拳的第一天,在那一天,我还见到了李驻军老师,是他打开了我学拳的第一扇门。我家在隶属于菏泽市的一个小县城里,所以我认为我很幸运。其实在我们这个小县城里,练太极拳的人并不是很多,练拳的人大都是一些老人,目的也就是为了健身而已,他们一招一武打得非常慢,根本谈不上克敌制胜,所以在我的潜意识里,太极拳不过是一些老人消遣的运动而已,但当我见到李老师后我...
在文学世界中探寻的我,在阅读中捕捉到他们昔日遗留的绮丽,那份暖烘烘的触动,教人想起码头上悠扬的汽笛声,更帮助我隔绝了外界的种种喧嚣烦扰。回到现实中,那轻灵的余韵亦在不知不觉间流淌在我的笔尖,使我时时与之相伴。新生代感言当意识到文学渐渐闯进我的生活时,阅读与写作已经成为我的习惯。文字的精巧、旖旎让我为之着迷。世界各地的作家们,通过文字诠释着各自不同的对美的定义。他们的思想在笔尖绽放出芳华,带着绵长的幽香被...
张玲,初三学生,为迎中考,学习非常紧。前几天夜晚11点多,她做好作业站起来时,感到有些头晕恶心,站起的那一瞬间,突感天旋地转,意识模糊,倒在了地上。妈妈听到响声,跑到书房一看,发现女儿躺在地上,面色苍白,双眼紧闭,吓坏了。忙将女儿抱上床,呼唤了好几声,这才叫醒女儿。张玲醒来后,还是感觉头痛、头昏、浑身没力。第二天,妈妈带她去医院。医生听了病情叙述,为她做了脑电图、头颅CT、心脏超声和心电图等检查,没有发现异常。最后经过...
作者:杜英萍 期刊:《中小学心理健康教育》 2019年第34期
本案例采用元认知心理干预技术,对一名患有考试焦虑的初三学生进行心理干预,利用考试焦虑自评量表(TAT)和症状自评量表(SCL-90)对干预前后的指标进行了评估。经过六次临床干预,来访者的考试焦虑情绪基本得以消除,TAT和SCL-90后测得分都恢复到正常水平。本案例表明,元认知心理干预技术对于解决学生考试焦虑问题有很好的辅导效果。
佳琦是一名初三学生,因父母担心她太过劳累,不愿为其续交课后辅导费,她以绝食抗议。甚至在摸底考试中交了三门主科的白卷,并威胁母亲:“如果你不让我参加辅导班,中考我也会交白卷的!”无奈之下,家长只能妥协。
作者:周羽 期刊:《东方少年·阅读与作文》 2008年第09期
为了报复学校,我鬼使神差般给市教育局长打了个匿名电话,把学校违规补课的事情给告了。事后几天,学校真的停止了补课。在班里同学的欢呼声中,我却开始郁郁寡欢起来,我多希望这只是一场梦啊!心愿完成了,我为什么又后悔了呢?难道这个匿名电话真的不应该打吗?
作者:胡俊 期刊:《考试周刊》 2014年第104期
早恋即未成年男女在生理发育期间相互吸引,建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋的一种心理活动形式。如今初中生早恋出现低龄化趋势,很多初一新生入学没多久,就开始谈恋爱。因为近年来儿童性成熟年龄明显提前,所以初中生早恋年龄变得越来越小,以往一般初二、初三学生早恋的可能性较大,而现在初一逐渐成为早恋的重灾区,那么应该如何预防、应对初中生早恋呢?
试卷讲评是教师在学生完成试卷进行批阅的前提下,而对其进行分析和评价的一种课,也是一种比较特殊的复习课,尤其是对面临中考的初三学生而言。在紧张的初三总复习阶段,试卷评析的质量将直接影响中考的教学质量。但是不少教师尤其是工作没有几年的年轻教师,讲试卷时独揽大权,在讲台前一个人唱"独角戏",按照自己对试卷的批阅情况,滔滔不绝一番,有的只是把答案直接告诉学生,有的也只是把解题过程在黑板上板书一下,缺乏预设。这样讲...
中长跑项目是初中升学体育考试的必选项目之一,通过中长跑练习,可以增强学生的心肺功能,提高学生机体的耐疲劳能力,进而培养学生顽强的意志品质和吃苦耐劳精神。如何提高初三学生的中长跑成绩,与平时的练习、考前的指导、技战术的安排等密不可分。在此,作者就如何提高初三学生中长跑考试成绩谈谈建议。
体育中考成绩是中考升学成绩的一部分。对初三学生而言有着举足轻重的作用。文章针对影响初三学生体育中考成绩的原因作了适切性研究.并提出了相应的提升方略。
初三是一个特殊阶段,决定了初三学生心理生理的特殊性和教育的复杂性。初三学生存在时间紧、学业任务重、心理压力大等突出特点。老师和家长都非常关注初三学生,都在为形形色色的问题困扰。作者针对初三学生的心理行为特点、问题。尝试用教育疏导。用心呵护每一位学生。以期每一位学生在初三阶段都能调整好心理状态,把握住自己的未来。
初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期,化学老师应注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣。