摘要：教师作为学校教育的主体,是实现教育现代化的关键。只有教师专业化,才能促进教育现代化。教育现代化背景下的教师需要从自身的身心健康、职业素养、教育理念、教育行为、生涯规划、业余生活等六个方面立足和着眼,才能达成教师专业化。既已成为教师,就要紧跟教育现代化的时代步伐,梦想和追求成为专业化的好教师,积极地成全他人和自身的生命价值。

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