辽宁教育杂志 省级期刊
Liaoning Education
杂志简介：《辽宁教育》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为21-1062/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教苑_教学策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理论_深度研究、经验_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_课题展台、经验_区域、经验_案例...
杂志简介：《辽宁教育》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为21-1062/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教苑_教学策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理论_深度研究、经验_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_课题展台、经验_区域、经验_案例...
作者：马志响 刊期：2018年第08期
英国教育家斯宾塞曾提出教育的＂自己掌握＂原则：＂学生自己得来的任何一方面知识、自己解决的任何一个问题,由于是他自己获得的,就比通过其他途径得来的更彻底地属他所有。＂也就是说,学生自己学到的、悟到的知识更容易被掌握;而＂自己掌握＂了的学习,才是真正发生了的学习。课堂是学生学习发生的地方,是学生真学习、真表达的舞台。教师教学要...
作者：袁昌仁 刊期：2018年第08期
语文实践要两条腿走路,一是国学教育（古典教育）,二是现代教育。所谓国学教育,同济大学人文学院哲学系教授曾亦说：＂严格意义的国学教育,主要指读经,即对四书、五经及蒙学读物的学习。至于广义的国学教育,还可以包括传统的史书、子书及诗词散文等文学读物,甚至佛学、道学等经典都可以成为学习的对象。民国初年的学制改革主要针对的是前者,而现...
作者：孙洪伟 刊期：2018年第08期
哲学是关于世界观、价值观、方法论的学说,具有抽象性、反思性和普遍性的特点。诗歌是引导学生进行哲学感知的有效载体。阅读教学可在关注诗歌内容和意境的基础上,帮助学生获得有效的哲学营养。因此,教师可带着学生讲述＂微＂故事,在转化表达中展露哲学意蕴;观看＂微＂视频,在观察聆听中感知哲学意蕴;撰写＂微＂评论,在深度体察中凸显哲学意蕴;...
作者：赵浩 刊期：2018年第08期
传统文化是民族之魂,历史教学承载着渗透传统文化教育的重要使命。中华优秀传统文化涵盖内容极广,除教材中关于中国古代文化成果的内容之外,在教学中还要从爱国、处世、修身三个层面挖掘教材隐含的传统文化精髓,以便取其精华,去其糟粕。对于文化史课内容的处理,要转变观念,重新定位,在特定历史背景下解读、鉴赏文化成果。活动课中的传统节日是传...
作者：张凯 刊期：2018年第08期
中华文化源远流长,博大精深。培育学生的核心素养,必须要从中华传统文化入手,让传统文化走进校园。中华优秀传统文化进校园,能够开阔学生的视野,加深他们对中华传统文化的理解和认识。中华优秀传统文化进校园,可以让学生潜移默化地受到中华优秀传统思想的熏陶和感染,从而提高学生的思想道德品质。中华优秀传统文化进校园,能够给校园增添文化活力...
作者：王月 刊期：2018年第08期
观察是美术中的核心内容,让学生学会观察是让他们更好地掌握国画写生技能的重要途径。让学生用眼睛去轻松地寻找,有目的有方法地寻找、欣赏世间万物的美,用传统艺术形式表现它们的美,让他们＂看＂而得＂见＂,从而在国画写生学习中不断提高观察能力以及对美的感知能力,能使学生浸润在国画艺术的滋养当中,提高他们的审美素养。
作者：刘英 刊期：2018年第08期
汉字是世界上最古老的文字之一,是中华五千年文化的载体,也是传播文明信息的工具。在汉字的发展和演变中蕴含了中国人民几千年智慧的结晶,其中蕴含的民族文化和民族精神,影响着一代又一代人。而在知识多元化迅速发展的今天,学习和传承中国书法这一传统文化对青少年来说更有意义。我认为教师不应只停留在讲授书法的方法和技巧上,而更应注重通过书...
作者：董静 刊期：2018年第08期
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：＂数学是人类文化的重要组成部分＂＂数学在人文科学与社会科学中发挥着越来越大的作用＂。随着新课程改革的逐步深入,数学文化在数学教学中的价值逐渐引起关注,教科书的编写也力图寻求数学发展史的启示,发掘数学发展史的素材,增进文化意蕴。张奠宙先生指出：＂数学文化必须走进课堂＂。
作者：王威 刊期：2018年第08期
勤劳智慧的中华民族,在漫长的历史中孕育了灿烂的文化。作为中华文化代表之一的数学也早在仰韶文化时期就已萌芽,《周髀算经》《九章算术》等数学专著在当时世界领先,传到西方后,影响极大。今天,如何立足于课堂,将数学与中华优秀传统文化教育相结合,引导学生在感受我国数学灿烂文化的过程中,提升数学文化素养,传承和弘扬民族文化,笔者结合学科教...
作者：郭成江 刊期：2018年第08期
教育要从娃娃抓起,家校要合力开展传统文化教育,让民族的优秀文化在家校扎根。面对优秀的传统文化,让我们觉得既厚重又遥远,中华优秀传统文化如何在教师、家长和学生心中扎根成为溪湖区教育工作者潜心思考的问题。
作者：呼碧霞 刊期：2018年第08期
我国学者对语文核心素养的内涵有不同的见解,其中王宁教授的观点受到广泛认同。她认为,语文核心素养是一个融合语言文字运用能力、思维水平、审美情趣、文化观念的综合体系,它包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个发展层面。作为一名语文教师,要深刻领会语文核心素养内涵,助其在小学语文精准落地。我在《游...
作者：辛欣 刊期：2018年第08期
中国优秀传统文化是中华民族的独特精神标志和宝贵精神财富,包含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,加强和完善中华优秀传统文化教育,是教育改革的重要任务,更是建设社会主义核心价值体系的重要内容。在校本课中开展版画教学是新课程的需要,也是提高儿童素质的需要。儿童版画教育在世界各地早已得到各国儿童美...
作者：赵万文 刊期：2018年第08期
在语文教学中,如果说有一种类型的课文历史最为悠久,可以唤醒人潜意识之中的＂文化＂,那非＂古诗词＂莫属了。孔子曰：＂诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。＂这是孔子对诗的作用的高度概括,是对诗的深刻认识,诗词教学对学生的文化唤醒也是非常重要的。在古诗词教学中,如何将＂文化＂渗透落实到课堂教学当...
作者：于哲 刊期：2018年第08期
中国是四大文明古国之一,悠久的历史传承和积淀下来许多优秀的传统文化。现今,我国的经济发展快速,如何在各领域飞速发展的今天,继续传播和弘扬传统文化,是发展过程中重要的问题之一。传承优秀的传统文化是每个中国人的责任,尤其对于学生来说,他们的责任更重。因此,在教学活动中,教师应对传统文化有所选择,要让有内涵、有价值、有创新的传统文化...
作者：傅文军 刊期：2018年第08期
苏联教育家苏霍姆林斯基说：＂只有促进学生自主发展的教育,才是真正的教育。＂大连市甘井子区南关岭小学自＂十一五＂期间就科学地规划学校的发展路径,把＂让每一个人自主地发展＂作为学校的办学思想并分解细化,以＂自主养德、自主学习、自主管理、自主健体、自主尚艺＂为切入点和支撑点,多维度推进自主发展教育的进程,不断传承和丰富＂自主发...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊