辽宁教育杂志 省级期刊
Liaoning Education
杂志简介：《辽宁教育》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为21-1062/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教苑_教学策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理论_深度研究、经验_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_课题展台、经验_区域、经验_案例...
杂志简介：《辽宁教育》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为21-1062/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教苑_教学策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理论_深度研究、经验_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_课题展台、经验_区域、经验_案例...
作者：平文元 刊期：2014年第12X期
<正>教师节前夕,在同北师大师生座谈时指出,做好老师要有道德情操。总书记的重要讲话指明了师德的极端重要性。教师承担立德树人神圣使命,必须要师德垂范。立德先立师,树人先正己,培养和造就一支学高身正的教师队伍,是立德树人成败的关键。道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。"教,上所施,下所效也;育,养子使做善",教师的职业特性决...
刊期：2014年第12X期
<正>大德大志大行大业大连市第十四中学始建于1958年,现为大连市九年一贯制学校。学校占地面积52328平方米,建筑面积14706平方米,运动场面积33079平方米。现有初中教学班25个,小学教学班12个,学生1916人,其中外来务工子女1080人,占学生总数的56.7%。中小学专彳壬教师112人,市区骨干教师19人,领导班子11人。学校拥有完备的高标准常规教学仪...
作者：宋伟涛 刊期：2014年第12X期
在第30个教师节来临之际,中国教育报推出"关爱教师"系列讨论活动,依托微信、微博等新媒体平台,联合北京师范大学教育学部,围绕"今天,我们如何做教师"的主题,邀请教育专家、学者和广大校长、教师开展讨论、交流。活动反响热烈,短短几日,千余名教师在微信平台留言,百余名教师发来署名文章,大家纷纷阐发在新时期如何做教师的思考和认识。今天,我们...
作者：纪秀君 刊期：2014年第12X期
<正>截至2013年年底,中国城镇化率达到53.7%。伴随着这一进程,农村教育正在发生着深刻的变革:大批农村人口陆续进城,农村学校生源减少,教学点的人数也越来越少,学生和教师比例失调。有学者提出,农村对教师的需求正发生变化,农村教师配置标准的调整在所难免。如果不能够及时调整完善农村教师政策,农村和城市的教育差距将进一步拉大。按照"...
作者：李涛 刊期：2014年第12X期
<正>公共媒介对性侵案件的频繁密集报道,事实上并不意味着性侵案件在当下农村更为频发,甚至真实情况可能恰恰相反。近期,诸多媒体密集报道湖北、湖南等地农村学校教师性侵学生的个案,这给社会公众造成直觉性的强烈刺激,似乎近期内性侵案件相比以前频发。由此,评论者纷纷将事件发生的逻辑再一次简单归因于教师职业道德滑坡、社会底线沦丧、...
作者：徐梓; 王立刚 刊期：2014年第12X期
<正>无论是传统,还是文化,都是一个歧义众多的概念,很难有一个大家都认可的定义。比如,关于"文化",美国人类学家阿尔弗雷德·克鲁伯(Alfred·Kroeber)和克莱德·克拉克洪(Clyde·Kluckhohn)在1952年出版的《文化:概念和定义批判分析》一书中,就列举了164条不同的定义。这两个歧义众多的词语,构成了"传统文化"这个合成词,其内涵和外延也就更加...
作者：朱旭东 刊期：2014年第12X期
<正>教师节前夕,专程到北京师范大学看望教师学生并发表重要讲话,号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,就如何做一名好老师、努力培养造就一流教师提出了明确要求。今天提出好教师应该关注学生整体发展的要求,是因为在我们的教育中或多或少地出现了课堂教学认知过度初级化、缺乏创新精神培养、情感...
作者：周慧芹 刊期：2014年第12X期
<正>大连市第十四中学坐落于大连市西郊森林公园腹地,是一所拥有50多年历史的九年一贯制学校。学校不仅拥有一流的办学条件和教育环境,也拥有先进的教育教学和管理水平。"十二五"以来,学校与时俱进,重新定位发展大势,确定了"绿色教育"的办学方向。"绿色教育"是针对当前教育弊端提出的,是教育发展的时代性要求。它回归教育本原,以尊重人、...
作者：贾宪章 刊期：2014年第12X期
<正>课间操不仅是校园体育的重要组成部分,也是养成教育的重要平台,更是校园文化的重要表现形式。和其他校园活动一样,能否发挥最大的教育价值与符合其自身教育规律的活动过程密不可分,形成可供学习的"经验"、打造可供参观的"特色"必然需要一个关注点滴细节、克服反复事件的扎实推进过程,并不是一蹴而就、立等可取的。可在时下的一些校园...
作者：刘风云; 林凡瑞 刊期：2014年第12X期
<正>一位师大毕业的青年教师,业务水平很高,说一口流利的普通话,写一手漂亮的粉笔字,授课艺术也不错,把握课堂游刃有余,讲得风生水起,深受师生欢迎。这位青年教师也有远大的抱负,立志在教育上干出样子来,成为一个名师。老师们都说他有出息,说他前途无量。可是,世事难料,过了不到两个学期,这位青年教师就判若两人了,思想消极,行动拖沓,不思...
作者：张桂珍; 林凡瑞 刊期：2014年第12X期
<正>素质教育均衡发展不是一个新概念。早在2005年,教育部便印发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,要求各地以区域推进为重点,优先解决好县域内义务教育均衡发展问题,并在此基础上力争在更大的范围内推进。要把工作重心进一步落实到办好每一所学校和关注每一个孩子健康成长上来,把提高农村学校教育质量和改造城镇薄弱学校...
作者：蒋夫尔 刊期：2014年第12X期
<正>新学期开学伊始,各中小学校校长进入工作高峰期。然而,据媒体报道,近几天,新疆乌鲁木齐市的名校或老牌学校校长的电话,却很难打通,不是被"呼叫限定",就是关机。开学季,校长却"躲起了猫猫",有的学校校领导甚至集体"消失"了,这背后是怎样的无奈?笔者认为,校长"躲猫猫"是教育生态压力的反映。个别学校领导集体"躲猫猫",躲的是什么呢?躲的...
作者：李德胜; 刘冬梅 刊期：2014年第12X期
<正>为进一步落实义务教育均衡发展备忘录,提高薄弱学校教育质量和管理水平,教育部将出台校长教师交流轮岗意见,指导地方推动校长、教师有序流动,力争用3至5年时间实现县域内校长教师交流的制度化、常态化。(7月21日《新华网》)教师交流制度是解决目前我国教育发展不均衡问题的有效途径,具有积极意义。笔者以为,要做好此项工作,需要克服五...
作者：汪明 刊期：2014年第12X期
<正>一部分公办高中"国际课程班",在逐步规范的基础上,实现向中外合作办学项目方式转型。据媒体报道,"2014年北京国际高中大型择校展"不久前在京举行,共吸引了北京四中国际部等近30所优质公办学校国际部、国际学校及2000余名家长和学生参加。同样,在今年4月举行的第十一届上海教育博览会上,前来咨询的家长络绎不绝,这都从一个侧面反映出当...
作者：程方平 刊期：2014年第12X期
<正>如果一个制度只让一部分人做奉献,而让另一部分人享有种种权利,这显然是不合理的。为此,要真正推进城乡义务教育均衡发展,必须认真做好具有正确导向的制度建设。刚刚开学,令人担忧的老问题又出现了。一位乡村教师给媒体写信,困惑地问道:"农村为何留不住优秀教师?"因为他所在的"只有三十多个初中老师的学校,一次被城里中学通过考试选拔...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊