辽宁教育

辽宁教育杂志 省级期刊

Liaoning Education

杂志简介:《辽宁教育》杂志经新闻出版总署批准,自1972年创刊,国内刊号为21-1062/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教苑_教学策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理论_深度研究、经验_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_课题展台、经验_区域、经验_案例...

主管单位:辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)
主办单位:辽宁爱德传媒集团有限公司
国际刊号:1002-8196
国内刊号:21-1062/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1972
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.11
总发文量:10331
总被引量:2558
H指数:14
期刊他引率:1
  • 着力提高质量 推动内涵发展

    作者:平文员 刊期:2013年第7X期

    <正>着力提高教育质量,推动内涵式发展,这是党的十八大报告对新时期教育改革发展做出的战略部署,对于进一步推动教育事业科学发展具有重要意义。质量是教育事业的生命线。党和国家把提高质量确立为教育改革发展的核心任务,提出要树立科学的教育质量观,坚持规模与质量的统一,走内涵式发展道路。这是在充分洞察社会主义现代化建设对人才要求...

  • 大连市甘井子区金家街第二小学

    刊期:2013年第7X期

    <正>科研兴师科研兴校科研兴教大连市甘井子区金家街第二小学始建于1958年,学校坐落于风景秀丽的水池山下,占地面积13625平方米,建筑面积达8211平方米,运动场占地面积8200平方米,是一所花园式学校。历年来,金二小学坚持实施"创新教育"理念,"科研兴师,科研兴校,科研兴教",使学校努力向办学理念现代、管理手段优化、教师队伍优秀、办学条件...

  • 缩水的捐款流向何处——贫困生获资助400元到手仅40元调查

    作者:张春铭 刊期:2013年第7X期

    <正>深圳一个家庭自1993年始,资助1名井冈山贫困小学生,直到他初三毕业。后来孩子到广东打工,见面聊天时,孩子说"谢谢阿姨每学期提供的40元生活费",捐助人顿感惊讶,寄给孩子的至少是10倍!而且写给孩子的信也从未被收到。近日,这个故事在微博上广为传播。真相究竟如何?捐助款去了哪里?哪个环节缩水?记者就此进行了调查。记者联系上了捐助人...

  • 实施“问题导学式”教学模式落实创新教育

    作者:李静波 刊期:2013年第7X期

    <正>实施创新教育,培养学生的创新精神与创新能力,是当代世界各国教育的一种趋势,也是我国当下教育改革和发展的现实要求。围绕着"创新教育",我们大连市甘井子区金家街第二小学校进行的研究活动,前后历时十多年。从"十五"期间,我校就进行了"培养学生创新能力"研究;"十一五"期间,我们进行了"培养学生创新精神"研究;步入"十二五",我们又进行...

  • 走研究之路做“创新型”教师

    作者:王世平 刊期:2013年第7X期

    <正>一、问题的提出《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的颁布,标志着我国教育事业进入了一个新的发展时期。"教育大计,教师为本""努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业的教师队伍",是完成《规划纲要》提出的任务的根本保证。然而,我国"教育观念相对落后,内容方法比较陈旧,中小学课业负担过重,...

  • 创新德育方式为学生幸福人生奠基

    作者:白宏艳; 殷岩 刊期:2013年第7X期

    <正>德育是社会发展的需要,德育更是积极人生的需要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:"坚持德育优先。"要"创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。"合适的德育、合适的方法可以给学生带来才幸福的人生。因此,只有根据小学德育工作的规律,创新德育方式,...

  • 学校管理创新的现代命题

    作者:陈如平 刊期:2013年第7X期

    <正>命题1:学校管理创新必须彰显道德原则学校是道德的,道德性天然地蕴含于学校的教育理念和各项实践活动之中。学校管理者面临的几乎所有问题都是有价值基础的,也就是说都有伦理的和道德的基础。尽管参照的背景和意识形态框架有所不同,但主要涉及三个方面内容:第一是对人的权利的认识和理解,包括多数人的或少数人的利益、个人的或集体的...

  • 教育名言

    刊期:2013年第7X期

    <正>孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期。最后开的花,与最早开的花一样美丽。——贝特西·罗杰斯人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才。——吕型伟天性与教育在某些方面是相似的;后者可以改化人……创造第二天性。——德谟克利特孩子的每一个发展阶段都是一个奇迹的蓬勃展开,这构成了所有新的希望和责任。——爱利克·埃里克森

  • 调控高职 简单限制并非良策

    作者:王寿斌 刊期:2013年第7X期

    <正>某省教育厅日前下发的《关于"十二五"期间高等职业学校设置工作的意见》中明确表示,从即日起到"十二五"末,全省原则上不再新增设高等职业学校。对一些社会认可度低的院校,将依法令其减少招生、停止招生并逐步探索退出机制。从相关媒体报道披露的情况看,"2012年全省高职专业招生计划中,超过一成的招生计划没有考生填报。随着

  • 根除“学术近亲繁殖”弊端

    作者:张华 刊期:2013年第7X期

    <正>近日,教育部学位与研究生教育发展中心公布了2012年学科评估结果,引起社会热议。学科评估为业内各单位了解彼此间学科现状、促进自身学科内涵建设、提高研究生培养和学位授予质量提供了参考数据,为学生选报学科、专业提供了参考信息,同时,也有助于社会各界了解有关高等学校和科研机构建设的状况,这也是开展学科评估的根本目的所在。值...

  • 在奋斗中抵达梦想新高度

    作者:张颐武 刊期:2013年第7X期

    <正>近来,"中国梦"已经成为一个热点话题。今天,当我们迎来两会时刻,"中国梦"依然是代表委员、广大人民的关注焦点。这个梦为什么如此让人牵挂?因为它凝聚了几代人的夙愿、无数人的期盼,既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达,也是对普通人希望和追求的表达。110多年前,梁启超在《新中国未来记》中,用豪迈的诗句写出了他对于中国...

  • 高中特色化发展利于大学人才选拔培养

    作者:韩震 刊期:2013年第7X期

    <正>新一轮的基础教育课程改革已经走过了十多年风风雨雨的路程,取得了很大的成绩。基础教育下一步改革将走什么样的路,如何使基础教育的改革与高等教育的改革衔接起来,都促使我们必须重新思考。例如,高中教育如何改革就是值得重新考虑的。如果说义务教育的发展更应该是以均等化为价值取向的话,那么高中教育反而应该走特色化发展的道路。...

  • 学校不必对时尚概念过度追逐

    作者:程红兵 刊期:2013年第7X期

    <正>中小学校长是官吗?其实校长原本不是官,他们是读书人、教书人,更是教育人。但是今天看来,校长好像也是官,管了从几十号人到几百号人不等的教职工队伍,享受着相当于从副科级到正处级不等的官员待遇。既然是"吃皇粮"的官,也就必须行走在官员的轨道上,重视政绩是十分自然的事情。校长们拿什么东西作为自己的政绩呢?校长不是市长,不能招商...

  • 注重过程性评价对学习的促进作用

    作者:高凌飚 刊期:2013年第7X期

    <正>学习与考评是教学的两个方面。过去人们仅仅把考评看作是对学习结果的检查,学习与考评是对立的;考评的内容局限于对知识的了解和理解,忽视了对学习能力与方法的考评;考评基本上是由外部主体来实施,没有注意调动学习主体即学生的积极性和能动性;考评的方法单一,既不能全面检查学习效果,更没有顾及学生学习过程中的表现。这样的考评方式...

  • 浅析高校艺术类专业教务管理工作

    作者:李璐 刊期:2013年第7X期

    <正>教务管理工作是高校管理工作中较为重要的内容,艺术类院校有其自身的特殊性,教务工作固然也与其他普通院校有所区别。本文结合本山艺术学院的实际情况和个人的工作经验,对艺术类专业教务工作进行分析,希望其他艺术专业教务干事得以借鉴,更好地开展工作。一、艺术类课程及学生的特点艺术类学院课程分为两部分,一是文化课,二是专业课。...