辽宁教育

辽宁教育杂志 省级期刊

Liaoning Education

杂志简介:《辽宁教育》杂志经新闻出版总署批准,自1972年创刊,国内刊号为21-1062/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教苑_教学策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理论_深度研究、经验_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_课题展台、经验_区域、经验_案例...

主管单位:辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)
主办单位:辽宁爱德传媒集团有限公司
国际刊号:1002-8196
国内刊号:21-1062/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1972
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.11
总发文量:10331
总被引量:2558
H指数:14
期刊他引率:1
  • 把加强教师队伍建设作为最重要基础工作

    作者:平文员 刊期:2013年第12X期

    <正>在致全国教师慰问信中指出,各级党委和政府要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。教师是教育事业发展的基础,努力造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍,是办好人民满意教育的关键。

  • 锦州市古塔区保二小学

    刊期:2013年第12X期

    <正>锦州市古塔区保二小学始建于1947年,学校占地面积9659平方米,现有43个教学班,学生2700人,教师124人,其中部级骨干教师3人,省级特级教师2人,省级骨干教师3人,市级骨干教师、学科带头人18人。学校以致力于创建"文化、现代、优质、特色"的品牌名校为目标;实施"文化立校、质量强校、科研兴校、特色亮校"的办学策略,积极深化教育领域各项...

  • 幼儿发育“秩序”不能打乱

    作者:李小伟 刊期:2013年第12X期

    <正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。体育锻炼和体育活动对于幼儿究竟有怎样的作用?幼儿体育活动存在哪些误区?体育活动怎样开展才能更遵循孩子的成长规律?对此,笔者进行了走访和调查。

  • “校长组阁”能否倒逼去行政化

    作者:缪志聪; 唐守伦 刊期:2013年第12X期

    <正>"你最近读了哪一本关于教育教学方面的书籍,对哪一方面内容体会最深刻?""你对做正确的事和正确做事是怎么理解的?"……秋学期开学前,这些颇难回答的问题摆在了江苏省镇江市10多名教师的面前,他们中间有普通教师,有当地的"教育名人",也有经验丰富的教育管理者。当天,镇江外国语学校公开竞聘副校长的答辩考核,紧张有序,扣人心弦。

  • 深化课改 砥砺前行

    作者:梁红梅; 吴彬 刊期:2013年第12X期

    <正>锦州市古塔区保二小学现有43个教学班,学生2700人,教职工123人,实行一校两址管理。学校始建于1947年,是古塔区最有历史、规模最大、影响最广的一所窗口学校。1978年,学校被确定为锦州市唯一对外开放学校,同时跻身于辽宁省重点学校行列,1995年被认定辽宁省模范学校。历经66年办学历程,学校文化积淀厚重,办学规模逐步扩大,办学质量享誉...

  • 德艺并举 情智共生——保二小学校园文化建设寻踪

    作者:梁红梅 刊期:2013年第12X期

    <正>锦州市古塔区保二小学是一所有着深厚文化底蕴和优良传统的省级模范学校。几年来,我们注重从文化的角度考量学校的发展,通过一种"春风化雨,润物无声"的效果来达到学校的育人功能。几年来,学校从精神文化、环境文化、制度文化、活动文化等几个方面加强了学校文化建设,极大的提升了学校的文化品位,使文化育人这一教育理念得到了很好的体...

  • 发挥现代教育技术优势 促进学校全面发展

    作者:李树林 刊期:2013年第12X期

    <正>现代化教育技术推动着教育创新,不断催生新的教育方式和学习方式。保二小学从上世纪80年代开始,就一直在领域不断探索。2000年10月,我校被国家教育部确定为现代教育技术实验学校。现代化教育技术应用作为学校的办学特色之一,为深化课程改革、实现学校全面发展,起到了重要的促进作用。

  • 绽放体艺之花 享受快乐童年

    作者:丁苗苗; 苏顶 刊期:2013年第12X期

    <正>保二小学"体育、艺术2+1项目"的工作,是根据市、区教育局工作安排,然后经过学校领导及体艺教师深入调研、反复思考后开展起来的。我们将"实施阳光体育,完美艺术人生"作为学校开展体艺2+1工程的活动理念,在此基础之上制定出远景规划和近期目标,并立足学校实际,以学生发展为本,科学规划,多措并举,教师垂范,生生参与。使我校"体育、艺术2...

  • 取消职称论文能否为教师“松绑”

    作者:熊丙奇; 曾晓东 刊期:2013年第12X期

    <正>近期,河南省人社厅部署试点中小学教师职称评价改革,不再将作为副高及以下职称的评价条件。同时,新标准也不再把辅导学生参加竞赛获奖作为业绩条件,从而引导教师把教育教学面向全体学生,以上好课作为职称评定的首要条件。如何评价该项改革的具体措施?改革又将给中小学教师带来怎样的影响?

  • 实行等级分制是“减负”突破口

    作者:林奇青 刊期:2013年第12X期

    <正>近期,教育部推出《小学生减负十条规定》,并公开征求意见,其中第六条规定,实行等级加评语的评价方式,采取"优秀、良好、合格、待合格"等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。全面取消百分制,避免分分计较。其实,等级分制并不是什么新东西,民国时期和解放初期的中小学普遍采用五分制,那时学生之间的学业竞争并不激烈。竞争发生在校...

  • 青少年不能只在课堂上接受科普

    作者:师昌绪 刊期:2013年第12X期

    <正>核心观点:让青少年对科学感兴趣,是提高民族科学素质、使我国从大国走向强国的必由之路。教育人与媒体人必须把科普作为提高全民科学素质的重要责任,才有动力将科普工作坚持下去。要实现全民科学素质的提高,科普是最重要的途径。如今我们经常讲素质教育,素质教育该如何去提倡?科教兴国战略又如何才能得以实现?在我看来,必须依靠科普。

  • “读经热”的冷思考

    作者:黄浩 刊期:2013年第12X期

    <正>自20世纪90年代中期开始,各地掀起了新一轮的经典诵读热。经典诵读在教育界反响巨大,学术界也争论不休;支持和反对的双方基于自己坚持的理论基础和文化立场各抒己见,力倡盛赞者有之,反对严斥者有之,两种截然相反的观点和态度常常让一些家长和一线教师无所适从,因而很有必要结合国内文化的现状对"读经"教育作一番理性思考。

  • 跨区域合作:职业教育的战略选择

    作者:邢晖 刊期:2013年第12X期

    <正>中国大区域性经济带和城市群经济区的快速形成,正在冲击着各级行政区划经济的发展模式,跨区域生产合作的集团化、区域化,赋予了我国职业教育发展新的特征。在此情况下,聚焦跨区域职业教育合作办学模式,探索职业教育跨区域合作体制与机制,推动跨区域人才培养模式创新,对于提升为地方经济服务的能力和促进职业教育发展方式变革,具有重大...

  • 教育部就制定公布《通用规范汉字表》答记者问

    刊期:2013年第12X期

    <正>1.为什么要制定公布《通用规范汉字表》?汉字规范化是文化教育和信息化建设的基础性工作,对促进经济社会发展、增进民族和地区间交流、维护民族团结和国家统一、传承和弘扬中华文化,都发挥着重要作用。研制公布《通用规范汉字表》主要有以下六个方面的原因:(1)新中国成立以来,中国相继了多项重要的汉字规范,主要有《第一批异体字整理...

  • 当下的班主任还需做点什么

    作者:张大光 刊期:2013年第12X期

    <正>1.爱心、真心、细心、耐心、责任心。这几"心"是做好班主任工作的核心与前提,想做一个好的班主任必须做到这几"心"。2.多与学生、家长交流、沟通。这不仅能增进彼此的情感,而且能及时发现问题、解决问题。特别是在通讯手段如此发达的今天,教师与家长的沟通渠道很多,教师若能全面了解学生的想法,就可将问题消灭于萌芽状态。