辽宁教育

辽宁教育杂志 省级期刊

Liaoning Education

杂志简介:《辽宁教育》杂志经新闻出版总署批准,自1972年创刊,国内刊号为21-1062/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教苑_教学策略、教苑_特色教研、教苑_教法切磋、理论_深度研究、经验_方略、教苑_深度研究、卷首、教苑_课题展台、经验_区域、经验_案例...

主管单位:辽宁教育学院(辽宁师范高等专科学校)
主办单位:辽宁爱德传媒集团有限公司
国际刊号:1002-8196
国内刊号:21-1062/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1972
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.11
总发文量:10331
总被引量:2558
H指数:14
期刊他引率:1
  • 接力奋斗实现教育强国梦

    作者:平文员 刊期:2013年第10X期

    <正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施三年来,在党中央、国务院的坚强领导下,各地以改革的决心、扎实的举措狠抓贯彻落实。按照教育规划纲要确立的"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平,提高质量"的工作方针,经过三年的接力奋斗、锐意创新、攻坚克难,今天的教育事业呈现出生机勃勃的新气象,为在2020年实现"...

  • 沈阳市苏家屯区雪松路小学(之一)

    刊期:2013年第10X期

    <正>松童快乐岛幸福巴学园雪松路小学坐落于沈阳市苏家屯区桂花街,始建于1996年。学校占地面积14309平方米,现有教师82人,学生1629人,30个教学班,70%教师有区市省和部级科研课题,英语、美术、科技三个学科成为国家和市教育基地,为学生的个性化发展提供了良好的条件。多年来,雪松路小学始终坚持以人为本,确立了创办孩子们心中向往的"松童...

  • 东西方正相向而行——一场跨越大洋的基础教育课堂对话

    作者:柯进 刊期:2013年第10X期

    <正>假如您是一名中国的小学六年级数学教师,当您打开教材即将要给孩子们讲授"分数、小数和百分数之间的关系"时,您准备怎样把这些知识巧妙地教给那些还没有完整建立数理概念的孩子们,并使他们能轻松听懂?在日前北京中关村第一小学举行的2013年中美英小学课堂教学研讨会上,当从教17年的美国芬顿特许公立学校教师盖比·阿罗约嘱咐孩子们整理...

  • 新探索 新成效 新经验——各地推进义务教育均衡发展经验简介

    作者:张东 刊期:2013年第10X期

    <正>2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》出台,明确提出了全面推进教育事业科学发展的要求。近三年来,全国各级政府与教育部门团结协作,逐步形成合力,积极推进义务教育均衡发展,形成了切合实际、卓有成效的做法,使义务教育均衡发展呈现出了良好势态。在6月24日全国义务教育均衡发展现场经验交流和

  • 浅谈教学和写作

    作者:肖川 刊期:2013年第10X期

    <正>教育写作名家谈(之一)我一直有一个基本观点:能写好文章的人一定能上好课。写作能有效地促进教师在教育领域里成长,是富有教育智慧的表现。其间重要的是,让写作成为一种内在需要和习惯。写作是运用语言文字创作文章的复杂的脑力劳动和精神生活过程,是社会成员之间表情达意、宣明事理的社会实践过程。写作过程是由物、现象、事情或感触...

  • 教育教学论文写作的一般方法

    作者:吴举宏 刊期:2013年第10X期

    <正>教育教学论文写作既是教师必备的专业技能之一,又是总结、和交流教育教学研究成果的重要形式,还是促进教师学习与研究的有效抓手。本文从满足一线教师教育教学研究需要出发,简述教育教学论文写作的一般过程和方法。

  • 教育名言

    刊期:2013年第10X期

    <正>我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。我们要向着农民"烧心香"。我们心里要充满那农民的甘苦。我们要常常念着农民的痛苦,常常念着他们所想得的幸福。我们必须有一个"农民甘苦化的心"才配为农民服务,才配担负改造乡村生活的新使命。

  • 教育研究论文写作一般格式

    作者:丁永生 刊期:2013年第10X期

    <正>通用的论文格式一般包括的项目有:标题、署名、摘要、关键词、正文、结论、致谢、参考文献等。一般的论文也就是按照这些项目的顺序写的。(一)标题标题是文章的总题目,透过它可以看到全文的精髓。标题可以在文章写作之前拟出,也可以在文章写成之后确定,给文章拟一个恰当的标题是颇需斟酌的。拟定文章标题应注意以下四点:①简明。简明...

  • 校园柿子红

    作者:化明中 刊期:2013年第10X期

    <正>金秋送爽,校园里的柿子红得诱人。鸟儿肆意光顾这些可人的果实,孩子们的眼神里总是溢满了大快朵颐的贪婪。孩子们羡慕鸟雀的自由自在,但柿子一个都没有少,而且一天比一天红。终于到了采摘的日子。阳光明媚的下午,孩子们在欢呼声中整齐地排好队,分工明确,责任到人,就等待我的一声令下。我实在不忍心让孩子们在焦急中等待,一声哨响,火

  • 论教师的生活体验写作与教师专业发展

    作者:蔡春; 易凌 刊期:2013年第10X期

    <正>反思,与学习使人始终自觉地处于一种开放状态。从这个意义上说,实现教师专业发展最重要的因素就是反思与学习。反思与学习对于教师来说只是原则层面的概念,有许多操作层面的具体方法可以促成教师进行有效的反思与学习。基于现象学教育学的生活体验写作是教师实现有效反思与学习的重要方式。

  • 延长义务教育年限的条件还不具备——教育部有关负责人就义务教育年限等问题答记者问

    作者:焦新 刊期:2013年第10X期

    <正>近期,社会上有延长义务教育年限的议论和传闻。记者就有关问题采访了教育部有关方面负责人。问:我国义务教育的年限是如何确定的?答:我国义务教育的年限是由全国人民代表大会以法律的形式确定的。2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过的《义务教育法》规定,我国实行九年义务教育制度。《义务教育法》...

  • 大学教育的内涵与质量

    作者:郑南宁 刊期:2013年第10X期

    <正>教育的本质是把人培养成社会人的过程,是人格养成的过程。教育要为人们发挥才能、掌握命运提供必需的基本知识和技能。教育的本质是让受教育者身心都得到健康发展,成为"全人",走向社会。真教育体现人文精神真正的教育不是让人能够读懂几本书,根据专业知识去就业,而是使受教育者的心中有人文关怀,有强烈的社会责任感。人的发展是教育追...

  • 农村青少年教育关系国家未来

    作者:高峰 刊期:2013年第10X期

    <正>对于社会底层青年的向上流动机会的讨论已经许多年了,这并不是新问题,而是一个老问题,只不过这个老问题伴随着城市化和新生代农民工的逐渐长大而变成了影响更广泛的深层次问题。早在1995年,教育部就将研究解决流动人口子女教育问题列入当年的议事日程,时间已经过去近20年,可是流动人口子女的教育问题解决了吗?为什么没有解决?为什么历...

  • 清理规范改制校需要决心和智慧

    作者:汪明 刊期:2013年第10X期

    <正>公办中小学改制学校清理规范工作政策性强、牵涉面广,疑难"结点"盘根错节,涉及学校、社会及当地政府三方,直接关系到举办人盈利模式终结,政府财政减收增支以及人民群众对办学成本的支付等诸多利益关系。福建省采取县级自查整改、市级审核把关、省级核查验收、跟踪督查等举措,使清理规范工作切实避免了"假清理"、"走过场",真正不折不扣...

  • 教育部要求改革培训模式

    作者:康丽 刊期:2013年第10X期

    <正>从"国培"到"省培"乃至"市培",教师培训对于教师队伍建设的重要性被越来越多的人认识到。为了让培训变得更有实效,教育部目前下发《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》,从培训内容、培训方式、培训机制等各个方面提出具体要求。意见提出,中小学教师培训要以实施好基础教育新课程为主要内容,以满足教师专业发...