辽宁教育杂志 省级期刊

致敬,向说真话的人

作者：赵秀红 刊期：2012年第6X期

<正>盘点这一个月的人物,说实话,我最羡慕江苏的高中生江成博,因为他做了我在读书时想做而不敢做的事情。我读高中是上世纪90年代,如今,20年过去了,曾经困惑我们那一代人的问题似乎还在困惑着江成博这一代。

沈阳市化工学校

刊期：2012年第6X期

辽宁省积极采取措施 切实规范中小学办学行为 减轻学生过重课业负担

刊期：2012年第6X期

<正>辽宁省把规范中小学办学行为、减轻学生课业负担纳入政府政绩考核内容,制定了实施意见和相关规定,建立了相应的考核机制和问责制度,切实规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担。一、突出重点,明确工作措施一是科学安排学生作息时间和作业量。严格控制学生在校学习时间,依法保障学生的休息权利;对教师布置给学生的书面家庭作业实行...

督导评估制度是解决城乡学前教育发展困境的重要对策

作者：刘彦华; 武琳; 林存敬 刊期：2012年第6X期

<正>一、建立学前教育督导评估制度的重要意义学前教育是人生起始的教育,对幼儿身心健康、习惯养成和智力发展具有重要意义。学前教育是国民教育的重要组成部分,是一项重要的社会公益事业,关系到广大人民群众的切身利益及教育现代化的程度和水平,推进学前教育的快速发展已成为教育改革和发展的战略性任务。但目前学前教育存在"入园难、入...

辽宁义务教育均衡化发展的政府策略研究

作者：胡立洲 刊期：2012年第6X期

<正>作为教育这一公共产品的提供者,促进教育公平是政府的天职。因此,政府必定成为推动教育公平的主体,对教育公平的促进起到主导作用。推进义务教育均衡是推进教育公平实现的首要议题。近年来,各地各级政府出台了种种新措施新政策,来促进教育公平的实现。但是要想从根本上长远地解决教育公平问题,必须从指导思想、理论基础、运行机制等各...

走出创新人才培养的四大误区

作者：管仁福 刊期：2012年第6X期

<正>当今中国正从人力资源大国向人才强国转变,并已逐步进入自主创新的时代,但我们也面临着缺乏尖端竞争力的问题,钱学森之问"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才"发人深思。培养拔尖创新人才,增强国际竞争力,成为教育承载的重要课题。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)...

教育中不能缺少惩戒

作者：张立柱 刊期：2012年第6X期

<正>近年来,中小学普遍提倡赏识教育、激励教育,认为好孩子是"夸"出来的,激励教育被作为素质教育的主题和具体表现而广为推广。相反,"惩戒教育"日渐淡出人们的视线,甚至于到了谈"罚"色变的地步,面对不服管教的孩子,很多老师纷纷发出"老师越来越难当"的感慨。笔者就曾遇到过这样的事情:班上有一位女生,数学成绩一直一般,可是有一段时间,她...

规范管理行为 提高领导能力——新课程背景下校长领导力刍议

作者：陈再章 刊期：2012年第6X期

<正>新课程背景下,要做一个成功的校长,必须把个人融入学校发展中,把教育作为事业,把学校作为生命奠基的场所,把学校教育作为提升生命质量的活动,不懈追求,不断努力,在此过程中逐渐形成符合时代要求的学校管理方式和领导能力;同时还必须从观念、素质和方法等各个层面做出战略性调适,面向中国教育未来的发展,重构自身角色,真正保持与新世纪...

浅谈现代教育技术环境下课程如何有效拓展

作者：贾金荣; 罗昊 刊期：2012年第6X期

<正>人类社会已经全面进入信息化社会的新世纪。信息技术的运用,广泛地改变着人们的工作学习与生产生活方式,同时也带动了教育现代化的深入变革。教育现代化,最主要的承载方式就是课堂教学。我们在相关课题研究中发现,在各学科的课程整合中,信息技术最突出的体现便是课堂教学效率的提高。而这种提高从根本上源于现代教育技术的合理运用。...

论戏曲艺术基本功与表演的关系

作者：关丽春 刊期：2012年第6X期

戏曲,作为我国特有的古典艺术种类,集音乐、文学、美术、舞蹈等多种艺术门类于一身,体现着虚实相生、情景交融的意境美并受到各界研究者的关注。从以往的研究来看,传统戏曲理论的研究占大多数,而对于明确基本功与舞台表演的关系上提出见解的却不多。本文进一步阐述了基础与创造相辅相成的关系,谈到了对戏曲发展的看法。

中国教育，需要讲一点“美国式道理”——让教育回归到真正的人道主义

作者：朱国忠 刊期：2012年第6X期

<正>现代化的教育必然是开放的,具有国际视野的。融入美国人生活之中的美国式道理,内蕴着各种积极的元素,体现了快乐至上、平等至上、人文关爱至上、生命健康至上的原则。这些道理,无疑可以为中国教育提供一些参考坐标,或许能够引发一些积极的改变。一、讲一点"纯快乐"的道理——只为快乐,花"不必结果"一位少年,酷爱小提琴,却为不能成名而...

论走向角色转变与行动学习的“政校关系”变革

作者：张洁 刊期：2012年第6X期

在当今学校图谋发展的大潮中,教育行政已经成为一个不可或缺和不容忽视的变量。要使其与学校的关系走上良性发展的轨道,既需要双方从观念上把握学校工作的规律,理解以人为本的教育理念,贯彻服务意识,也需要双方通过基于实践的行动学习,扮演适宜的角色,促进政校关系的健康发展。

浅谈中职院校“招生难”问题及对策

作者：李忠山; 杨文静; 孙永图 刊期：2012年第6X期

中等职业院校招生难的原因有社会人力资源总体状况的变化、多种同类学校的并存、中职院校学风较为宽松、生源复杂、中职毕业生就业优势不明显、我国人口的老龄化趋势等,可以采用扩大中职生招生对象、增强人才示范效应、加快学校升级、创新管理方法、加大宣传力度等措施应对。

让“人本”和“精细”成为教育者的内在品行

作者：王品木 刊期：2012年第6X期

<正>管理的战略性在于让人做正确的事,管理的科学性在于让人高效率地做事,管理的艺术性在于让人愉快地做事。正是基于这样的认识,我们在学校的管理方面提倡"人本+精细"的管理模式,努力营造精品教育和师生共同的精神家园。一、以人为本,构建师生和谐精神家园科学发展观的核心是以人为本,教育是为了发展人、完善人,教育管理的最终目的是实现...

若干学校管理效应解读

作者：章立早 刊期：2012年第6X期

<正>"责任分散效应"。1964年3月13日夜3时20分,在美国纽约郊外某公寓前,有一位年轻女子在结束酒吧工作回家的路上遇刺。她绝望地叫喊":有人要杀人啦!救命!救命!"听到叫喊声,附近的所有住户都亮起了灯,并打开了窗户,结果凶手吓跑了。当一切恢复平静后,凶手又返回作案。当该年轻女子又叫喊时,附近的住户又打开了电灯和窗户,结果凶手又吓跑了...