首页 期刊 辽宁高职学报 职业教育集团化办学探究 【正文】

职业教育集团化办学探究

作者:李成森; 王雨华 辽宁建筑职业学院; 辽宁辽阳111000
职业教育   多元主体   集团化办学  

摘要:随着国家经济战略的调整和供给侧结构性改革的稳步实施,职业教育集团化办学已暴露出诸多问题,尤其多元主体之间利益共享与风险共担、职教集团与职业教育集团化办学两大关系的不清晰,更使集团化办学充满不确定性。为此,完善立法、明确目标,强化职能、理顺关系,统筹调控、盘活机制,注重考核、提升质量,确保职业教育集团化办学顺利、有限、有序、创新发展,进而深化产教融合、校企合作,推进现代职业教育体系建设。

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