杂志简介:《辽宁高职学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为21-1411/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高职教育研究、教学诊改、综合研究、师资建设、课程建设、实习实训、专业建设、技术应用、就业创业、现代学徒制、特别策划
作者:陈忠全 刊期:2008年第02期
英国高等职业技术教育作为英国高等教育体系的重要组成部分,有其特殊的发展规律。在英国高等教育体制变迁过程中,职业技术教育越来越受到重视,英国高等职业技术教育的社会地位不断提升。科学技术是第一生产力,生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的基本规律在英国高等教育体制变迁中表现得十分清晰。研究这一变迁过程的轨迹和关键要素,对...
作者:赵瑞江 刊期:2008年第02期
通过在牛津大学一个月的学习、交流、考察和生活,牛津大学给笔者留下了极为深刻的印象,通过认真思考,从中获得许多有益的启示:创办世界一流大学必须确立高远的大学使命,以战略规划指导办学;创办世界一流大学要使有形资产、人力资源和文化内涵有机统一;创办世界一流大学要研究借鉴先进的办学模式和管理办法。
作者:王雨华 刊期:2008年第02期
通过对中英学生的角色与权力、教师的角色与权力、中英两国教育改革比较和高等教育大学精神、高等教育实行导师制、高等教育发展国际化的思考,总结出办大学最重要的是要有“大师”,大学必须要有独立存在的价值,提高教学质量的关键在于教师的观念。
作者:英宝有 刊期:2008年第02期
英国高等教育具有职业导向性、紧跟时代潮流、动手能力强、监督体制好、师生平等、课程深度大但广度低、充分发挥人的创造性的教学方法等特点。这是由于英国高等教育有一套行之有效的管理体系,拥有一支高水平的教师队伍,学校坚持以学生为本的工作方针。这对我国的高等教育具有一定的借鉴作用。
作者:费厚第 刊期:2008年第02期
通过对高等教育的市场化趋势与大学培养目标,大学“麦当劳”式办学模式与学生自主性、个性化培养,牛津大学的校园特色与校园文化建设,敬业精神与人生价值观等问题的思考,感到我们加强精神文明建设的重要性和急迫性。加强精神文明建设,提高国民的文明程度,根本的还是要加强价值观的教育与建设。如何在社会主义市场经济条件下加强价值观的教育和建...
作者:宫麟丰 于长东 张英 刊期:2008年第02期
分析了当前农业高职高专院校服务新农村建设中存在的问题及其原因,认为加强舆论诱导、加强政府作为、深化内涵发展、完善教育评价,是形成一个政府、社会、学校相互协调的系统,以最大限度地发挥农业高职高专院校服务新农村建设效能的根本途径。
作者:时武略 张述平 吴巧玲 刊期:2008年第02期
充分利用自身软硬件资源开展培训服务,是职业院校的重要社会功能之一。将职业培训内容、职业认证有机地融入职业院校现有的教学体系中,能够促进职业院校毕业生充分地就业,体现出职业教育的特色。结合在职业院校开展培训服务的教学和工作实践,进行一些探索和思考。
作者:祝力维 王丽华 刊期:2008年第02期
高职教育是社会经济发展和科技进步的需要,也是构建高等教育“立交桥”、形成层次结构完整的职业教育体系的需要。高等职业教育应“以人为本”推进“一专多能”的培养体系建设。要加强专业建设,优化专业结构,强化品牌意识,坚持产学研一体化,培养高技能的应用型人才
作者:张宏萍 刊期:2008年第02期
我国学历证书和职业资格证书制度并重的政策出台与实施至今已经有十多年,并取得了一定的成绩。但由于政策不到位,职业资格证书制度的实施仍然面临着一些问题。通过对我国高职教育职业资格证书推行中出现的问题的分析,提出了相应的解决对策。
作者:赵忠 刊期:2008年第02期
终身教育在当今社会已成为提高生产率和促进社会经济增长的原动力。通过分析服装行业各层次人才素质现状,阐述在服装行业实施终身教育的必要性,并提出了构建服装行业职工终身教育体系的有效途径。
作者:路颖 魏丽娟 刊期:2008年第02期
实施素质教育是知识经济时代的必然要求。学校只有培养适合当代社会需要的复合型人才,才能适应竞争的需要,学分制的实行对传统的教育教学管理体制提出的新课题,必然要求学校各个领域进行系统的配套改革。教育教学管理制度的系统配套改革是实施素质教育和实行学分制的保障条件。
作者:窦利国 刊期:2008年第02期
当前大学生的就业问题受到全社会的重视和关注。高职高专毕业生就业问题,包含着诸多因素,存在着众多深层次的复杂原因。通过对学校、毕业生两方面的分析,得出了高职毕业生就业中存在的问题,并提出了相应的解决办法。
作者:郑旭 刊期:2008年第02期
通过对高职教育教学要适应市场这一基本命题的思考,分析了人才市场对人才需求的规格及人才需求情况的变化趋势,提出了高职教育教学改革一些尝试性的措施和建议。
作者:杨轶 刊期:2008年第02期
高职物流管理专业人才培养目标,是培养物流行业第一线需要的初、中级物流管理人才。通过剖析高职物流管理专业人才知识和能力结构,对如何提高高职物流管理专业学生的能力作了相关探讨。
作者:岳春玲 刊期:2008年第02期
高职会计学专业改革要将社会价值取向、企业价值取向、个人价值取向、学校价值取向有机溶合,确定职业教育的导向性价值目标,既要满足发展社会生产力的需要,又要满足个人求职谋生和个体发展的需要,才能实现真正意义上的会计学专业职业教育改革。