摘要：现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。早在多年以前我国就提出了科教兴国战略,为更进一步推进科教兴国战略的实施,我国迎来了新一轮的基础教育改革。在新课改的大背景下,语文新课程改革呈现了崭新的面貌,但在实际实施过程中改革并不尽如人意。本文阐述了新课改背景下中小学语文教学中存在的问题,并针对存在的问题提出了一些解决策略。

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