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新课程背景下高中数学课堂教学分析

作者:沈爱华 浙江省湖州市南浔中学; 浙江省湖州市
新课程背景   高中数学课堂   教学  

摘要:在当前的教学中,提倡素质教育,教师在进行教学时,应充分考虑到当前的教育现状。基于新课程背景下,教师应创新自己的课堂教学方法,提高课堂的教学效率,利用这种方式,更好地引导学生开展学习,完成既定的教学目标。

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