摘要：随着时代的进步和发展,社会方方面面也随之发生改革和发展,教育教学方面也是如此。新课程改革,从重视知识的传授改变成重视学生实践能力的培养。初中生物教学在实际教学中重视程度不够,也导致了教学目标不能很好地实现;老师照本宣科的讲授也导致学生学习积极性不高;实践环节的欠缺也导致学生综合实践能力的培养受到限制和影响。随着素质教育的推进,初中生物课堂教学中需要不断进行探索和创新,才能更好实现素质教育的目的。

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