摘要：近年来小学诗词教学出现分歧,出现对传统文化学习改革的乱象。但无论新课程改革怎样改,中国传统的文化都应该更好地传承和发扬下去,应该从教材的设置和教学实践方面突出对传统文化经典的重视,让传统经典文化和学生快乐学者完美结合,让传统文化在新时代焕发青春。
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