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新课程理念下对“学讲计划”的思考与探索

作者:张荣; 孙景峰 邳州市李口小学; 邳州市新桥中学; 江苏邳州221300
课程理念   传统课堂   教学变革   专业成长   学生发展  

摘要:近年来,一场课堂教学变革之风正席卷徐州大地,那就是“学讲计划”的制订、贯彻与推行。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这股教改之风必将给传统课堂带来更多波澜与冲击,必将更强有力地引领教师的专业成长,在更大程度上促进学生发展。

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