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新课程背景下对课堂教学评价关注点的探讨

作者:刘为民 常州市武进区泰村实验学校; 江苏常州213100
课堂教学评价   新课程背景   教学活动   新课程改革   教学目的  

摘要:课堂教学是教师和学生根据特定教学目的,围绕一定教学内容进行的一系列有效教学活动。新课程改革强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,让学生在丰富多样的教学活动中生动、主动、活泼地发展,使课堂教学真正焕发活力。

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