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新课程背景下初中生物教学刍议

作者:李智娟 遵义市第六中学; 贵州遵义563000
初中生物教学   创新思维   主动探索兴趣   生物科学素养  

摘要:新课程背景下.初中生物教师要努力培养学生的创新思维,激发学生主动探索的兴趣,加强师生间的互动,培养学生的生物科学素养。

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