首页 期刊 考试周刊 新课改下初中生数学实践能力培养之我见 【正文】

新课改下初中生数学实践能力培养之我见

作者:王国营 大丰市小海中学; 江苏大丰224121
初中数学教学   学生实践能力   培养方法  

摘要:传统教学活动中,教师轻视探究能力的培养,学生缺少探究活动的时机,探究实践能力低下。新课改下,初中数学教师应坚持“能力培养”目标要求.为学生创造探究实践活动空间和时间,强化探究实践过程的指导,培养学生良好的探究习惯,促进技能型人才的培养。

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