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新课程背景下构建生命化课堂的策略

作者:董丽玲 泉州培元中学; 福建泉州362000
生命化课堂   新课程背景   生命的独特性   教育理念   新课程改革  

摘要:新课程改革的核心是以人为本。关注每一个学生。因而新课程背景下的课堂理应关注“人”的发展.善待生命的自主性、理解生命的生成性、尊重生命的独特性、发掘生命的创造性.理应让孩子们的兴趣和向往、生活和理想、生命和创造都在生机勃勃的课堂环境中焕发出来。这样的课堂实质上就是生命化课堂,生命化课堂正是以促进学生生命多方面发展、课堂教学具有生命教育理念、教师关爱培养学生的生存能力和提升学生生命价值的一种新型教育理念。

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