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新课程数学创新题型解析及点评——以全等三角形为例

作者:陈学勤 淮安市王营镇实验学校; 江苏淮安223000
全等三角形   题型解析   新课程   数学创新   创新型题  

摘要:近年来,新课程理念催生了一批创新型题目.这些题目立意新颖、构思巧妙、不拘一格,创意诱人,着力于促进学生数学思维的拓展.对于这些新题型的探讨研究和解答训练.有助于促使教学更好地贯彻新课程的基本理念,有利于指导学生在考试时正确解答,提高答题质量.笔者试列举4道全等三角形的创新型题目.简要评析.以此来深人理解新课程关于几何直观、数据分析观念、推理能力、创新意识等核心思想和基本理念.

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