摘要：数学新课程标准的核心理念是“以人为本”．充分体现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。教师的有效教学必须建立在学生的学习动机、主观愿望基础之上。因此，学生的自主性与自觉性直接影响到学习效果。结合新课程的特点，我在教学中采用以下几种做法，促进了学生的自主性学习。

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