摘要：新课程改革以来，在教育部门的大力倡导下，校本课程得到了前所未有的重视，正式进入课堂教学之中。根据河南省统一编制的课程计划，学校每周的校本课不得少于五节，并且必须经过科学规划后体现在课程表上。一些校长和教师对新课程改革的具体内容不甚了解，对校本课程的意义与实质缺乏重视，产生了不少疑惑，从而在教学管理与实践中措施不到位，或未能真正按照有关要求切实执行。有鉴于此，我对校本课程的内涵谈些看法和认识。

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