摘要：《生物》新课程标准的课程理念是：面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习。它要求教师改变过去强调学生接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，及交流与合作的能力等，尤其突出创新精神和实践能力的培养，使学生理解科学的本质，以及形成科学的态度和价值观，因材施教，从而促进每个学生充分发展。

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