摘要：新一轮课程改革倡导学生开展自主学习、探究学习、合作学习,倡导建立积极的价值观,倡导"参与式"教学理念。在生物课程中,贯穿研究性学习,也是在这样的背景下提出来的。在生物课堂教学中进行研究性学习,可给学生一些真正属于他们自己的学习时间和空间,让学生在实践中得到锻炼和提
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