【免费】教育信息化战略发展新阶段的多维透视与思考-发表之家

教育信息化战略发展新阶段的多维透视与思考

作者：郑旭东严莉华中师范大学信息与新闻传播学院湖北武汉430079 华中师范大学信息管理学院湖北武汉430079

教育信息化珠穆朗玛综合症视野狭隘症赛博基础设施教育变革

摘要：本文从多元文化与历史的视角辨析了教育信息化这一概念的内涵及其发展，认为：教育信息化应被视为一项社会系统工程；它在研究中面临着理想和现实之间的强烈反差；我们必须从社会历史文化的视角出发整体把握教育信息化的宏观价值和意义，并以赛博基础设施建设为契机，推进教育信息化的纵深发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社

学术咨询免费咨询杂志订阅

热门期刊服务

教育宁夏教育时代教育统计教育早期教育·美术教育早期教育·家庭教育当代教育甘肃教育教育参考辽宁教育山东教育外语教育

影响因子：5.03

期刊级别：CSSCI南大期刊

发行周期：双月刊

服务介绍