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开放教育研究杂志 开放教育研究杂志 开放教育研究杂志 开放教育研究
北大核心期刊
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开放教育研究杂志

Open Education Research

主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海远程教育集团;上海开放大学
国际刊号:1007-2179
国内刊号:31-1724/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 190.00
创刊:1995
类别:社会科学II
周期:双月刊
发行:上海
语言:中文
起订时间:
曾用名:文科月刊
出版社:学会类
邮编:200086
主编:王伯军
邮发:4-578
库存:186
主要栏目:
  • 高阶访谈
  • 理论探讨
  • 发展战略
  • 国际交流
  • 研究报告
  • 技术支撑
教育理论与教育管理
开放教育研究杂志简介
开放教育研究杂志简介

《开放教育研究》是1982年创刊1995年更名,并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。创刊19年来,《开放教育研究》坚持“国际视野、高端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨,走国际化和专业化相结合的特色发展之路,成为中国远程、成人与职业教育领域的一本双核心期刊。

《开放教育研究》其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量,学术影响因子也始终位居领域前列。2013年,《开放教育研究》入选“中国国际影响力优秀学术期刊”,跻身中国一流期刊行列。1999年荣获华东地区社会科学类优秀期刊提名奖。

开放教育研究杂志被以下数据库收录

维普收录(中) 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊) 国家图书馆馆藏 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊) 万方收录(中) 上海图书馆馆藏 CSSCI 南大核心期刊(含扩展版) 知网收录(中) 

开放教育研究杂志期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD) 全国中文核心期刊 中国核心期刊遴选数据库 

开放教育研究杂志栏目设置

高阶访谈、理论探讨、发展战略、国际交流、研究报告、技术支撑

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开放教育研究杂志数据统计
开放教育研究杂志影响因子
开放教育研究杂志发文量
开放教育研究杂志总被引频次
主要引证文献期刊分析
立即指数

名词解释:
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

开放教育研究杂志投稿须知
开放教育研究杂志社审稿时间
1-3个月
开放教育研究杂志社介绍

(一)《开放教育研究》题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

(二)《开放教育研究》摘要一般在300-500字之内,使用五号仿宋字体。英文摘要一般要求500-600个英文单词,可不与中文摘要一一对应,着重明确研究的背景、方法、过程、结论、建议等。

(三)关键词一般3-5个为宜,多个关键词之间用分号“;”分隔。中英文关键词应一一对应,用五号仿宋字体。

(四)正文使用5号宋体,英文使用TimesNewRoman字体。

(五)大标题。居中,黑体加粗,小三号;一级标题居中、四号,楷体,加序号;二级标题缩进两格,排序为(一),(二),小四号,楷体;三级标题缩进两格,阿拉伯数字加点排序,如1.,2.,3;四级标题按需可采用多种格式,如1),2),3);如行文中还需排序,可使用项目符号或①,②,③……

开放教育研究杂志文章摘录

单俊豪; 柳瑞雪; 闫寒冰:《技术创新与创造力培养--访Scratch之父米歇尔·雷斯尼克教授》

信息技术的教育应用可谓硕果累累。Scratch是国际上享有盛誉的青少儿编程平台,由美国麻省理工学院媒体实验室主持研发。其技术工具和在线学习平台的设计体现了合作、创造和分享的教育理念,是技术支持下学生创造力培养的标志性教育产品。本次访谈有幸邀请到麻省理工学院媒体实验室学习研究教授、Scratch程序应用开发团队负责人米歇尔·雷斯尼克教...

钱玲; 徐辉富; 郭伟:《美国在线教育:实践、影响与趋势--CHLOE3报告的要点与思考》

由美国著名的在线教育质量保证机构Quality Matters (QM)和高等教育研究咨询公司Eduventures Research联合发布的美国在线教育发展全景报告,从美国高等教育管理视角全景式地调查了不同层次高等教育机构在线教育的策略、影响和发展趋势。报告数据源于各样本高校的首席在线教育领导,其视角可为人们了解美国在线教育的发展与趋势提供直观的认识。报...

兰国帅; 郭倩; 吕彩杰; 魏家财; 于亚萌:《“智能+”时代智能技术构筑智能教育--《地平线报告(2019高等教育版)》要点与思考》

2019年4月,美国高校教育信息化协会学习促进会发布的《地平线报告(2019高等教育版)》,采用升级的德尔菲法,预测了2019-2023年间可能影响全球高等教育技术应用的六大趋势、六大挑战和六项技术发展,并审视了高等教育技术预测的失败及其原因。其中,加速高等教育技术应用的六大趋势是:重新思考高等教育机构如何运作、在线课程模块化和教育分解度、推...

文青:《教案与学案》

教案是教师对教学的预先筹划和设计,通常包括教学目的、重点难点、教学过程、练习作业,以及教学内容、教学步骤安排、教学方法选择、板书设计,有的还包括各教学环节的时间分配等。确切地说,教案是教师教学的脚本。美国安·布雷默(Ann bremer)记录了一段课堂教学。

韩建华; 赵蔚; 姜强; 董奕; 张宁宇:《STEM智能学习环境与认知科学研究——访美国范德堡大学彼斯沃思教授》

云计算、数据挖掘、学习分析和人工智能等的发展与创新,拓宽了智能学习环境的开发与应用,为推进探究式学习与问题解决的智能教育带来新的契机。文章基于彼斯沃思团队研发的STEM智能学习环境,探讨了STEM智能学习环境的设计理念与结构对学生思维和能力培养的影响;依据模型驱动机制和代理对话提供的适时反馈,探究了学生认知和元认知的发展;基于学生...

陈鹏鹤; 彭燕; 余胜泉:《“AI好老师”智能育人助理系统关键技术》

近年来,人工智能逐渐被用于解决长期制约教育发展的关键问题。本研究关注如何利用人工智能技术解决教育中的育人问题。育人对智能助理系统的要求体现在领域知识的系统化、问题分析的综合化以及问题咨询过程的智能化等方面。因此,本研究利用人工智能的前沿技术,设计和开发智能育人助理——AI好老师,帮助教师和家长矫正孩子的问题行为,促进孩子健...

吴忭; 胡艺龄; 赵玥颖; 戴维·谢弗:《如何使用数据:回归基于理解的深度学习和测评--访国际知名学习科学专家戴维·谢弗》

大数据时代的到来,给学习科学研究人类的学习及如何促进深度学习提供了机遇,但也存在一种迷思,即当我们拥有了海量数据,在不了解数据背后含义的前提下,就能依靠统计方法发现以往无法发现的有意义模式,提供智能化的教学建议,甚至实现智慧教育。单纯依靠大数据驱动,真能实现对教与学变革的期待和目标吗?如何利用信息技术和教育大数据真正促进深度...

邓莉; 施芳婷; 彭正梅:《全球竞争力教育指标国际比较及政策建议--基于世界经济论坛《2018年全球竞争力报告》数据》

本研究基于世界经济论坛最新发布的《2018年全球竞争力报告》数据,对全球竞争力排名前28位的国家或地区的"技能"支柱及其下位的9项教育指标进行了比较分析。研究发现,芬兰、瑞士、美国、德国、丹麦等现有劳动力和未来劳动力的技能水平排名前列。中国全球竞争力排名第28位,"技能"表现明显低于其他27国(地区)。在9项教育指标上,中国的表现均低于或...

余胜泉; 彭燕; 卢宇:《基于人工智能的育人助理系统--“AI好老师”的体系结构与功能》

育人是教育的本质诉求,教育应以育人为本。然而,实践中长期存在的重智轻德观念使教师和家长在面对孩子成长过程中的典型问题时,常因不了解问题背后的教育学、心理学、社会学、生理学等知识与规律而无从下手,或只是粗暴地教训或干预,不利孩子的健康成长。人工智能技术在结构化表征育人知识及知识间的关联、个性化知识推理上优势明显。本研究力图...

开放教育研究分期目录
开放教育研究杂志网友评论
较新评论
顺利毕** 的评论:

你好,请问论文处于终审中,说明外审通过还是没通过呀,终审需要多久,有可能退稿吗

2019-12-27 14:43:36 回复
wukangj** 的评论:

从最初投稿到第一次退修共90多天,由于修改意见较为简单,当日修改后返回,11月9日开放教育研究杂志发了用稿通知,用稿通知中只让按照格式进行修改,没有针对内容的审稿意见。

2019-11-12 17:35:17 回复 1
  • 顺利毕** 的回复:

    现在处于终审中,表示那是外审通过还是没通过

    2019-12-19 15:42:24 回复
sudianz** 的评论:

挺不错的杂志,感觉比一些核心质量还要高。开放教育研究杂志审稿周期不算长,19年5月底投出,8月下旬就收到录用通知,安排年底发表。中途还因有专家对文章提出意见而专程开会讨论,最终还是决定如期发表,由此也能看出杂志编审比较严格规范。

2019-10-15 17:33:03 回复
xueshan** 的评论:

4月份投稿开放教育研究杂志,7月份回来两位审稿人意见,大修,8月份回来二审意见,修后发表,9月6日回来终审意见,同意发表,此后就是学术编辑认真校稿,会打电话沟通。学术编辑人超级好。总体来说杂志不错,就是审稿周期稍长。

2019-09-15 17:14:18 回复
cuiying** 的评论:

从开放教育研究杂志编辑部接收到外审结束大约两个多月时间,返修到最后录用大约半个月时间。速度确实快!专家给了两条意见,也算中肯,小修一下就录用了,出了什么问题给编辑部发邮件都能得到及时的回答,感谢!

2019-08-30 11:34:37 回复
chengqi** 的评论:

开放教育研究杂志审稿速度比较快,外审老师提出的意见也很中肯,即刻按照给出的意见进行修改,对文章的修改有很大帮助!投稿没有模板要求,编辑态度比较随和,该杂志质量很不错!

2019-07-16 17:08:51 回复
liuchen** 的评论:

中过两篇,在教育行业内,算顶级的期刊了,编辑态度特别好,也很负责,审稿3个月内就有回复。感觉如果是硕博的投的文章,问题都不大,个人观点。。。

2019-03-29 17:55:27 回复 1
  • 顺利毕** 的回复:

    现在处于终审中,表示那是外审通过还是没通过

    2019-12-17 20:31:46 回复
sunhong** 的评论:

开放教育研究杂志审稿效率挺高,1个月内外审的结果肯定能回来,我的第一篇文章就是可能是运气好了点,一个星期不到就审回来了,然后编辑的效率也高,很快作了处理,直接录用,只是补充了下作者信息,挺规范的。他们的编辑的态度也很好。这个杂志的稿件量蛮大的。总的来说,这杂志很不错的。

2019-02-27 15:05:18 回复
uyl545_** 的评论:

我是12月投的《开放教育研究》期刊,半个月初审通过,外审经历了一个月,专家提了6条意见,其中有两条涉及到核心内容,比较难改,我整整花了一个月改,退休回去即变成终审,终审很快,结果下一步出现的结果是退修,我又进行修改,这次花了不到十天,然后退修回去后,今天通知录用。整整历时三个月,感觉编辑那边态度都还好,审稿意见也蛮严谨的。

2019-02-12 15:48:21 回复
xiesuyu** 的评论:

给我印象就是审稿还是很专业的,一个审稿人,因为现在中国人搞学术水平已经很高了,所以国内审稿人的水平就很高,给的意见的水平也是一流的。对文章提升很大。校稿的时候编辑还主动电话联系和我一起讨论,非常负责而且很高效!

2019-01-16 16:30:48 回复
xujianp** 的评论:

前后时间不到两个月,主要是审稿人负责,审稿人效率高而且热别仔细认真,我的参考文献一个人名错了都帮我纠正了过来,在这里特别由衷的感谢我的审稿人,希望《开放教育研究》越办越好。

2018-12-21 10:40:43 回复
jinyuli** 的评论:

我第二篇文章投的这个期刊,总体还是比较满意,期刊社服务比较好,审稿比较快,2个月给结果,审稿结果对格式比较看重,摘要和引言也需要写的好些,这个期刊听说挺不好中的,我们实验室其他几个同学都被拒了,如果被拒的话一般一个月就会给结果。

2018-11-05 11:57:44 回复
xiaoxia** 的评论:

写的时候很赶,很多问题都没做到位,等待审稿意见的过程几乎要放弃了,因为知道做的内容不够,当时投的时候有点心存侥幸。果然,返修意见直中要害,但是庆幸的是没有直接拒稿,天道酬勤、平和以待;改变世界的能力有限,但可以改变自己!黑暗中的黎明亦靠自己争取!

2018-10-08 17:46:06 回复
zixuan_** 的评论:

投稿两个月两个外审都给了结果,邮件发来了稿件评审信息。感觉自己写的还可以。结果直接被录用,只修改了格式,意料之中。赞一个。

2018-09-18 15:47:15 回复
yamei_f** 的评论:

审稿时间和刊录时间一般吧。收到初稿到提出修稿意见大约2个月,收到修改稿以后1个月才通知录用。编辑服务很好,很耐心,答谢贵社编辑给我及时安排发表文章,我能及时收到期刊,帮了我一个大忙了。

2018-09-05 14:54:34 回复
zengyi_** 的评论:

第一次投《开放教育研究》,从投稿到被拒,然后复议,再到仲裁成功,文章接收,总共3个月的时间。如果不是经历复议程序,可能更快。总的来说,是个效率很高的期刊。最后需要感激的是期刊社的公平公正!我们文章一开始是被拒的,针对我们的复议,期刊编辑并没有偏袒审稿人,另外找了相关专家进行仲裁。对于我们这种没有名气的青椒来说,公平公正真的非常重要。

2018-08-10 15:59:31 回复
gdjdnq_** 的评论:

速度挺快的,两个月左右就被录用了,审稿专家呢也很专业,修改的过程对我本身有一定的提升空间。《开放教育研究》虽然被南大核心期刊收录,但还是要根据自身单位期刊水平要求来选择是否投稿。

2018-07-25 17:27:44 回复
杨清林** 的评论:

周末时鼓起勇气投了一篇到《开放教育研究》,准备2个月给结果就不错了,投稿半个月了一点反应没有,还是新到稿件,大概编辑他们也很忙吧,快点送审就好了,期盼能遇到好的审稿人~

2018-04-24 16:57:49 回复
wamgzhe** 的评论:

很快就直接录用了,非常给力。文章有一定的创新的话很容易就录用的。修改意见也给的挺详细的,可能是审稿人不同吧,我改后投回去,大约一个月就通知录用了,个人感觉该刊的工作人员办事效率还是很高的。

2018-01-25 15:05:18 回复
fsefgg** 的评论:

主编和责任编辑对工作十分负责,审稿人意见专业且诚恳。由于中间有个人的原因给拖了一个多月,但是总体看来是非常不错的,外审专家以及最后的复审专家都提出了宝贵的意见,受益匪浅!由衷希望《开放教育研究》越来越好!

2018-01-03 11:14:49 回复
liguan** 的评论:

前期还是比较慢,因为它是第一个外审完了后再送出第二个外审,大概花了3个月时间,完了就很快,修改再提交一周就有处理结果了,编辑态度很好。

2017-11-20 08:59:20 回复
cheche** 的评论:

之前的投的一篇前前后后3个多月录用的。这次前后2个月的时间。可以申请快速见刊。着急文章毕业或者评职称的可以考虑。总体而言主编和编辑还是很负责的。

2017-11-07 09:17:31 回复
youzhiy** 的评论:

整体来说这个期刊很好,编辑态度很好,处理速度,也很快。比较悲剧的中间的退修的时候,原来的审稿人可能拘审,过了日期了,还没消息。问了一下编辑,编辑给换了一个审稿人,这耽误了半个月。其余都挺好的,还算是比较好的的核心期刊,只要有点创新,录用的概率还是比较大,希望能对后来人有帮助!

2017-11-03 16:19:48 回复
leiying** 的评论:

首先,书的质量很好,没有缺页缺字等现象,字迹清晰;然后是快递很赞;最后就是内容啦,内容丰富全面。是我想要的那一种,超赞的!

2017-09-11 10:49:08 回复
shilei** 的评论:

非常值得买,杂志质量很好。书是正版的,包装不错!收到拆的时候还费了点时间,没有一点损坏,内容也很好,主要是价格比在书店里便宜,很划算。非常满意,速度快,给五星。

2017-09-07 11:13:30 回复
chence** 的评论:

投稿内容一定要有创新,编辑很负责。途中复审了一次,差点被毙。退修时,专家两句话的意见,编辑给出的修改意见长达8页。编辑认真,当然我也认真。这是本人已中文章中修改最认真的一篇了。

2017-07-18 10:22:11 回复
gaicibi** 的评论:

总体的感觉,这本期刊效率比较高,除了一次拖了3个月没有审稿以外,其余几次都是在一个月左右就返回意见了。另外,我投稿后直接送审,不需要像其他期刊一样等审稿费邮寄到之后才处理。

2017-06-04 15:23:48 回复
napier** 的评论:

本人第一篇文章投了这本杂志,1月初交完审稿费后20天收到了外审返修结果,修完后由于过年期间耽误了一段时间,因为自己有一个月比较忙,没空修改。前前后后外审、审、退休折腾了近2个月,3月底给了录用通知。总体感觉,这个杂志审稿流程比较规范,审稿人给的意见很中肯,打电话咨询了很多次,前台回答问题很认真。看样子杂志编辑部在认真做杂志。

2017-05-23 11:38:49 回复
wsghq** 的评论:

相对别的杂志而已,投稿录用相对很简单,创新性很明显,所以审稿人一致给出好评。不过编辑和主编的态度倒是蛮好的,及时回复邮件,审稿相对很快,在两个月多一点就返回意见了。

2017-03-15 14:49:15 回复
liuwanx** 的评论:

大概两个月左右就给出修改意见,总体还是肯定的,虽然只是小修,但我还是仔仔细细地改了,之后很快就给了录用通知。关键还是好好写论文吧,论文写好了,外审、退修速度都能提上去。

2015-09-15 17:19:19 回复
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