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开放教育研究杂志 开放教育研究杂志 开放教育研究杂志 开放教育研究
北大核心期刊
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开放教育研究杂志

Open Education Research

主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海远程教育集团;上海开放大学
国际刊号:1007-2179
国内刊号:31-1724/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 190.00
创刊:1995
类别:教育类
周期:双月刊
发行:上海
语言:中文
起订时间:
曾用名:文科月刊
出版社:开放教育研究
邮编:200086
主编:王伯军
邮发:4-578
库存:184
教育理论与教育管理
开放教育研究杂志简介
开放教育研究杂志简介

《开放教育研究》是1982年创刊1995年更名,并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。创刊19年来,《开放教育研究》坚持“国际视野、高端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨,走国际化和专业化相结合的特色发展之路,成为中国远程、成人与职业教育领域的一本双核心期刊。

《开放教育研究》其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量,学术影响因子也始终位居领域前列。2013年,《开放教育研究》入选“中国国际影响力优秀学术期刊”,跻身中国一流期刊行列。1999年荣获华东地区社会科学类优秀期刊提名奖。

开放教育研究杂志被以下数据库收录
开放教育研究杂志期刊荣誉
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开放教育研究杂志投稿
开放教育研究杂志社审稿
1-3个月
开放教育研究杂志征订要求

(一)《开放教育研究》题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

(二)《开放教育研究》摘要一般在300-500字之内,使用五号仿宋字体。英文摘要一般要求500-600个英文单词,可不与中文摘要一一对应,着重明确研究的背景、方法、过程、结论、建议等。

(三)关键词一般3-5个为宜,多个关键词之间用分号“;”分隔。中英文关键词应一一对应,用五号仿宋字体。

(四)正文使用5号宋体,英文使用TimesNewRoman字体。

(五)大标题。居中,黑体加粗,小三号;一级标题居中、四号,楷体,加序号;二级标题缩进两格,排序为(一),(二),小四号,楷体;三级标题缩进两格,阿拉伯数字加点排序,如1.,2.,3;四级标题按需可采用多种格式,如1),2),3);如行文中还需排序,可使用项目符号或①,②,③……

开放教育研究杂志数据统计
开放教育研究杂志影响因子
开放教育研究杂志发文量
开放教育研究杂志总被引频次
主要引证文献期刊分析
立即指数

名词解释:
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年刊载的论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

开放教育研究杂志文章摘录
  • 创新能力的内涵、测量与培养——访美国教育传播与技术协会前主席布拉德·霍坎森教授

    作者:翟雪松; 束永红 期刊:《开放教育研究》 2018年第05期

    随着我国高等教育开始由规模扩张转向内涵发展,综合创新能力培养体系在科技成果转化、创新人才培养、创新技术应用等方面起到的作用日益明显。教育部、科技部将高等教育创新能力的检测和评价作为国家创新发展的重要组成部分。各类高等院校也大力推进了形式多样的创新教育实践,并逐步开始将培养学习者的创新能力深度融入学科建设和科技研发中去。...

  • 如何贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》的远大目标

    作者:何克抗 期刊:《开放教育研究》 2018年第05期

    本文在介绍《教育信息化2.0行动计划》提出的伟大目标的基础上,认为要想贯彻落实这一目标,需从三个方面去努力:一是要在教育信息化2.0时代有效培养青少年的核心素养;二是要在教育信息化2.0时代大规模实施中国特色创客教育体系;三是要在教育信息化2.0时代广泛倡导中国式翻转课堂。

  • 国外大学海外分校的发展及其战略管理

    作者:赵丽 期刊:《开放教育研究》 2018年第05期

    近二十年来,高等教育国际化发展的重要特征之一是大学通过建立海外分校进行拓展。面对多变、竞争激烈的海外市场,国外大学海外分校为求得生存和发展借鉴了企业跨国经营的战略管理理念。本文通过文献分析法,结合国外大学海外分校发展的特点,探讨了其对折衷主义和全球整合—当地响应两种战略管理模式的应用。对海外分校而言,战略管理的关键要素为...

  • 以教师专业发展为核心的网络课程质量保证体系——美国Quality Matters核心竞争力及启示

    作者:钱玲; 赵燕燕 期刊:《开放教育研究》 2018年第05期

    网络课程质量保证是我国网络教育领域最受关注却一直难以解决的问题。网络课程的多元性与技术的快速发展使得对其进行系统评估和质量保证更难。本研究旨在通过对美国Quality Matters的深度探讨,分析其成为美国网络课程评价与质量保证领军者的核心竞争力:独特的课程质量评价标准体系、专家同行评审机制、多元的认证项目和扎根于院校的理念。QM具...

  • 在线开放课程学分认定:形式、问题与建议

    作者:汪基德; 李博 期刊:《开放教育研究》 2018年第05期

    近年来,在线开放课程在世界范围迅速兴起,拓展了教学时空,颠覆了教学传统,正引领一场教育的大变革。在线开放课程学分如何认定是这场教育变革中亟待解决的问题之一。文献研究和实地调研表明,目前国内在线开放课程学分认定有三种形式:自建课程的自我认定、引入外校课程的合作认定以及基于高校联盟的校际学分互认。学分认定过程中遇到的主要问题是...

  • 先前学习认定的理论价值及实践向度——以美国纽约州立大学帝国州立学院为例

    作者:国兆亮; 于洪波; 范梦 期刊:《开放教育研究》 2018年第05期

    先前学习认定能够将成人学习者在非正式或非正规学习中获得的知识与技能转化为学分,不仅可以减轻成人课业负担,缩短修业年限,而且能够避免教育资源重复配置,有效推动终身学习的发展。本研究旨在通过梳理和分析国外先前学习认定的理论和实践,提出符合我国先前学习认定的对策。研究首先通过概念和理论分析,阐述了先前学习认定的概念内涵和理论价值...

  • 设计创新性学习环境——OECD“7+3”学习环境框架及启示

    作者:陈伦菊; 金琦钦; 盛群力 期刊:《开放教育研究》 2018年第05期

    培养学生的21世纪能力需要重新思考如何更为合理地设计学习环境。基于对OECD“7+3”学习环境设计框架的阐释与理解,本研究旨在为教育工作者设计创新性学习环境提供实践支架。“7+3”框架认为,学习环境是个有机的、整体的概念,涵盖了学习过程及学习发生的环境,是一个包含学习活动和学习成果的生态学习系统。创新性学习环境的设计要遵循学习中心与...

开放教育研究杂志订阅记录
下单时间 购买会员 拍下价格 数量 规格
2020-05-13 18:31:18 1398523** ¥ 190.00 1 开放教育研究
2020-04-26 16:02:12 1811345** ¥ 190.00 1 开放教育研究
2020-04-26 16:01:11 1811345** ¥ 190.00 1 开放教育研究
2020-04-26 15:59:41 1811345** ¥ 190.00 1 开放教育研究
2020-04-26 15:59:27 1802933** ¥ 190.00 1 开放教育研究
2020-04-26 15:58:44 1552883** ¥ 190.00 1 开放教育研究
2020-04-26 15:54:50 1811345** ¥ 190.00 1 开放教育研究
2020-03-26 09:16:09 1811345** ¥ 190.00 1 开放教育研究
2020-03-24 11:17:16 1303929** ¥ 190.00 1 开放教育研究
2020-03-12 18:02:54 1552415** ¥ 190.00 1 开放教育研究
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开放教育研究杂志网友评论
最新评论
chengti** 的评论:

开放教育研究杂志的审稿人的意见专业且诚恳,稿件处理速度和态度的确值得称道,文章的质量也很不错,专家都提出了意见,每次打电话给编辑部咨询问题都不厌其烦地回答!受益匪浅!

2020-03-04 18:02:44 回复 1
  • 顺利毕** 的回复:

    请问你外审多久,是外审后收到的修改意见么

    2020-04-02 18:14:09 回复
xueshan** 的评论:

4月份投稿开放教育研究杂志,7月份回来两位审稿人意见,大修,8月份回来二审意见,修后发表,9月6日回来终审意见,同意发表,此后就是学术编辑认真校稿,会打电话沟通。学术编辑人超级好。总体来说杂志不错,就是审稿周期稍长。

2019-09-15 17:14:18 回复
sunhong** 的评论:

开放教育研究杂志审稿效率挺高,1个月内外审的结果肯定能回来,我的第一篇文章就是可能是运气好了点,一个星期不到就审回来了,然后编辑的效率也高,很快作了处理,直接录用,只是补充了下作者信息,挺规范的。他们的编辑的态度也很好。这个杂志的稿件量蛮大的。总的来说,这杂志很不错的。

2019-02-27 15:05:18 回复
jinyuli** 的评论:

我第二篇文章投的这个期刊,总体还是比较满意,期刊社服务比较好,审稿比较快,2个月给结果,审稿结果对格式比较看重,摘要和引言也需要写的好些,这个期刊听说挺不好中的,我们实验室其他几个同学都被拒了,如果被拒的话一般一个月就会给结果。

2018-11-05 11:57:44 回复
zengyi_** 的评论:

第一次投《开放教育研究》,从投稿到被拒,然后复议,再到仲裁成功,文章接收,总共3个月的时间。如果不是经历复议程序,可能更快。总的来说,是个效率很高的期刊。最后需要感激的是期刊社的公平公正!我们文章一开始是被拒的,针对我们的复议,期刊编辑并没有偏袒审稿人,另外找了相关专家进行仲裁。对于我们这种没有名气的青椒来说,公平公正真的非常重要。

2018-08-10 15:59:31 回复
fsefgg** 的评论:

主编和责任编辑对工作十分负责,审稿人意见专业且诚恳。由于中间有个人的原因给拖了一个多月,但是总体看来是非常不错的,外审专家以及最后的复审专家都提出了宝贵的意见,受益匪浅!由衷希望《开放教育研究》越来越好!

2018-01-03 11:14:49 回复
leiying** 的评论:

首先,书的质量很好,没有缺页缺字等现象,字迹清晰;然后是快递很赞;最后就是内容啦,内容丰富全面。是我想要的那一种,超赞的!

2017-09-11 10:49:08 回复
napier** 的评论:

本人第一篇文章投了这本杂志,1月初交完审稿费后20天收到了外审返修结果,修完后由于过年期间耽误了一段时间,因为自己有一个月比较忙,没空修改。前前后后外审、审、退休折腾了近2个月,3月底给了录用通知。总体感觉,这个杂志审稿流程比较规范,审稿人给的意见很中肯,打电话咨询了很多次,前台回答问题很认真。看样子杂志编辑部在认真做杂志。

2017-05-23 11:38:49 回复
uwiwos** 的评论:

开放教育研究杂志审稿人挺不错的,由于自己是第一次写文章,文章难免有些差错,审稿人都耐心指出,文章有创新就比较好中,改了三次,最后终于录用了,期望该期刊越来越好。

2015-01-22 15:52:24 回复
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