首页 期刊 课程教育研究 初中语文课堂讨论的现状及教学策略研究 【正文】

初中语文课堂讨论的现状及教学策略研究

作者:袁晓龙 兰州市第二十一中学; 甘肃兰州730060
初中语文课堂   讨论教学   方法研究  

摘要:当下随着新课改的推进,初中语文课堂教学方式也有了一定的调整,课堂教学时间相对以前来说有所减少。因此老师在教学过程中,要明确语文教学的目标,要针对语文学科的特点以及学生的学习目标,采取针对性的策略,实现初中语文课堂教学效率的提高。在课堂教学过程中,课堂讨论环节是尤为关键的,是老师与学生良好互动的基础。因此,老师在课堂教学过程中,要进一步突出课堂讨论环节,充分发挥课堂讨论的作用。

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