首页 期刊 课程教育研究 课堂上如何培养学生的听说能力 【正文】

课堂上如何培养学生的听说能力

作者:张解欣 贵州省遵义市老城小学; 贵州遵义563000
听说能力   学生   培养   课堂   语文课程标准  

摘要:语文课程标准对学生的听说能力明确提出:让学生有日常口语的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。听话、说话教学训练是小学语文教学内容的重要组成部分,通过听话、说话的良好训练,

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