课堂内外·高中版

课堂内外·高中版杂志 省级期刊

Open Class

杂志简介:《课堂内外·高中版》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为50-1080/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:新青年、现象、大学、科技之美、历史之美、文学之美

主管单位:重庆市科学技术协会
主办单位:重庆课堂内外杂志社出版有限公司
国际刊号:1007-4899
国内刊号:50-1080/G4
创刊时间:1979
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:重庆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
复合影响因子:0.04
总发文量:2649
总被引量:5
H指数:1
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 发文刊例 杂志问答

课堂内外·高中版杂志简介

《课堂内外·高中版》经新闻出版总署批准,自2010年创刊,国内刊号为50-1080/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《课堂内外·高中版》立足课内延伸课外,以务实的精神最大限度地发掘中学生的潜能,为同学们的理想插上飞翔的翅膀。提供最新的高考信息、最全面的大学专业介绍、完备的学习复习和应考技巧;既关注校园焦点,又展望世界风云为中学生朋友提供了发挥才情的大舞台。

《课堂内外·高中版》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)中考;活用;试题;答题误区;中考现代文阅读

(二)试题;活用;中考;答题误区;插叙

(三)大师;大陆文学;串门;不该;《荷叶母亲》

(四)高考语文;高考作文;高考;老师;高中语文教材

(五)古代文人;教学设想;老杜;岑参;阅读课堂

课堂内外·高中版收录信息

课堂内外·高中版杂志荣誉

课堂内外·高中版杂志特色

1、多位作者的署名之间用逗号隔开;不同单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其单位名之前加注相应的数字;作者单位之间连排时以分号隔开。

2、本刊倡导良好学风,严格遵守学术规范。来稿如发生侵犯他人著作权的行为,作者应负全部责任并赔偿一切损失。

3、参考文献必须是公开出版物,应在正文中引用处以右上角标的形式顺序标出。

4、文章题名要求简明、具体、新颖,中文题名不得超过20个字,必要时可加副标题,并有英文翻译。

5、文章摘要应具有独立性和自明性,内容一般包括研究目的、方法及主要结果与结论,应是一篇完整的短文,字数100-200字;提供3个以上关键词。

课堂内外·高中版杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

课堂内外·高中版发文刊例

  • 1、2015年《国家地理》摄影大赛作品作者:
  • 2、荷兰小镇举行凡·高主题花车游行作者:
  • 3、日本稻田里的稻草恐龙作者:
  • 4、美国驯熊世家养13头熊当宠物作者:
  • 5、女排11年后再夺世界冠军作者:
  • 6、摩洛哥民众集体模仿“艾兰惨剧”作者:
  • 7、如何培养并拥有强大的专注力作者:闫东良
  • 8、国外顶尖大学学生的学习强度到底有多大?作者:
  • 9、韩国:严格控制未成年人使用智能手机作者:
  • 10、国外开学第一课都讲啥作者:

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