首页 期刊 教育与装备研究 教育科技工具如何演变(下) 【正文】

教育科技工具如何演变(下)

作者:李巧红 教育部教育装备研究与发展中心
评价工具   演变   科技   教育   写作能力  

摘要:(三)评价工具演变 (3)展示你的成果 考试不是展示学生学习理解程度的唯一方式.通过实践活动,可以展示学生认知和非认知的技能以及跨学科知识.例如,通过科学展览会项目可以了解学生的科学和写作能力,以及他们的沟通能力、创造能力和协作能力.

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