摘要：在教育优质均衡发展的进程中,政府主导下的区域间教育互动整合,提升了办学质量的要求,催生了跨区域学校联盟行动。早在2012年,四川省双流中学与成都市大弯中学结成联盟,本着平等互补、联动共享、特色发展的原则探索联盟实践,初步形成管理融合、教研合作、资源共享等实践操作模式与经验,对两校的发展起到了一定的促进作用。

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