教学管理与教育研究杂志 部级期刊
杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
作者：王旭明 刊期：2019年第13期
一位老大姐跟我诉苦:她的独生闺女已经30多岁了,各方面都很优秀,可就是不结婚.最近,孩子还加入了一个叫什么"单身狗"的微信群.有一天,孩子给她看群里成员的照片.她说随便挑一个,都挺好.没想到孩子说,那不行,入群必须遵守单身守则,否则就要被开除……看着大姐这副着急上火的样子,我不知怎么安慰她.我说,对于您这事儿,党好像还真不管.不过,我给您...
作者：陶行知 刊期：2019年第13期
我国符合现代意义的师范教育成形较晚,约始于20 世纪初。当时众多思想家、教育家,如梁启超、黄遵宪等人,均强调开展师范教育。而陶行知在此基础上更进一步提出“师范教育可以兴邦,也可以促国之亡”,将师范教育与国家命运紧密联系在一起。在教育资源匮乏的年代,打造一支能承担“培养改造国民的大责任”的优秀教员队伍是教育的头等大事。
作者：王丽华; 王书欣; 杨瑾 刊期：2019年第13期
口语交际是语文教学的重要内容,可培养学生口语表达能力、交际能力等.口语交际评价同样在语文教学评价中占有重要地位,为切实了解小学口语交际评价现状,完善口语交际评价体系,文章对A市B区连续三学期1~6年级期末考试语文试卷进行追踪调查,整理和分析了有关口语交际评价情况的数据,发现并总结了口语交际评价当前的主要特点和存在的问题,并提出改...
作者：范基公 刊期：2019年第13期
楹联是中华民族传统文化瑰宝,也是绚烂多彩的艺术独创。家教楹联投射出了一个家族的治家之本,是能让人时刻受到熏陶的人生格言,是民族文化的传承。在教育越发重视传统文化的大环境下,范老师认为,楹联是传统美德化为文字的一种体现形式,赏析和撰写楹联可以提高文化素养。范老师坚信忠厚是传家之本,诗书是继世之道,薄钱财而重德才,才能让家族世代...
作者：柴寿年 刊期：2019年第13期
陶行知提出的民主教育观与《国家中长期教育改革发展规划纲要》不谋而合,契合当下的教育改革精神,可为教育发展提供指导.通过对陶行知的民主教育思想进行深入研讨,从民主教学观的视角对小学数学课堂教学提出相关建议,以期提升小学数学的教学质量.
作者：林琼 刊期：2019年第13期
行是知之始,知是行之成.对于教师的个人成长和发展而言,上出好音乐课是他们的职业追求.不缺少实践机会和经验的教师们需要不断探索和明晰一节好音乐课的缘起、要素和样态,唯有如此才能够通过知推动行获得成功.以知为源头、以行为指导、以意为追求,能够帮助教师有迹可寻地去构思并实践出一节好音乐课.
作者：何国栋 刊期：2019年第13期
德育对于学生道德素养的培养、能力意识的养成有着十分重要的作用,因此基于德育工作实际,积极落实立德树人的根本任务,不断地在德育工作开展过程中进行创新思考,有效地引入新思路、新方法意义重大.文章结合初中德育工作实践,主要从初中德育工作开展的内容、方法、机制、评价等层面阐述,创新思路,为创新德育工作总结相应的经验.
作者：马芳 刊期：2019年第13期
《中小学德育大纲》指出:"寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责."可见进行有效的德育教育是每位教师义不容辞的责任.文章就如何在信息技术学科教学中渗透德育教育提出几点建议.
作者：廖祖权 刊期：2019年第13期
党和国家教育方针十分强调德育的重要性,党的十八大为德育再次指明方向.学校教育必须结合生活、家庭教育和社会实践,多方面、多渠道拓展学生的德育教育,落实"立德树人"根本任务.
作者：陈利 刊期：2019年第13期
在小学语文教学中运用绘本表演具有培养学生审美意识、帮助学生拓展知识面、提高学生语言组织能力、提升学生创新能力四个优点.基于此,研究提出了重视绘本表演的运用、提高教师教育能力、优化设计方案、完善教学评价、采用多种教学方式五个方面的措施,提升绘本表演在小学语文中的运用效果,从而提升学生的语文综合素养.
作者：房建海 刊期：2019年第13期
生活化教学理念在小学语文教学中得到了广泛传播与实施,《小学语文新课程标准》指出,学生应通过实践接触更多语文素材.很多一线教师都在积极地实施小学语文生活化教学,让学生在有效学习语文知识的同时体验生活.但实现生活化教学的道路是曲折的,需要广大教师探索更多途径,以促进小学语文生活化教学更快更好实施.
作者：李国华 刊期：2019年第13期
生活教育是陶行知先生提出的教育理论,也是生活化作文教学的理论基础.本研究从引导学生关注生活、从书本中寻找生活、开展体验式作文教学以及建立科学的作文评价方法四个方面探讨了初中作文生活化教学的策略.
作者：刘永波 刊期：2019年第13期
随着教育理念的更新,单纯的PPT课件已经越来越难以满足教学的需要.交互式电子白板、微课、网络教学被不断研发推广,并强势渗透到教育领域,信息技术与学科教学深度融合的理念不断深入人心.教师应利用信息技术提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,从而真正提高课堂效率.
作者：贾舜年 刊期：2019年第13期
核心素养是当下教育界的热门词,核心素养一经出现就迅速掀起研究热潮,各科教师开始探究核心素养.而语文是基础学科中的基础,是培育学生核心素养之果的肥沃土壤,一线小学语文教师应认识小学语文教学对学生核心素养的培育功能,并积极探索培育策略,促进学生语文核心素养的提升.
作者：温晖 刊期：2019年第13期
陶行知是我国伟大的教育家,他在教育工作实践中总结出很多的经典教育理念和方法,创造教育就是其中之一.他将我国的传统教育和国外的教育理念进行融合,经过实践逐渐形成现如今的创造教育理念,为我国的创造教育事业发展做出巨大贡献.在我国大力推行素质教育的过程中,陶行知的创造教育得到重视.文章分析陶行知创造教育思想对小学语文教学的启示.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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发行周期：半月刊
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发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊