教学管理与教育研究杂志 部级期刊
杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
作者：王旭明 刊期：2018年第21期
人们都知道世上有个“钱学森之问”:为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才。殊不知,40年前,还有一个“吕叔湘之问”。40年前,著名语言学家吕叔湘先生在《人民日报》发表文章,指出学校语文教育少、慢、差、费的问题,并提出:“是不是应该研究研究如何提高语文教学的效率,用较少的时间取得较好的成绩?”遗憾的是,教育界,尤其是语文教育界对吕先...
作者：陶行知 刊期：2018年第21期
儿童是应该快乐的,而现在中国的儿童是非常痛苦。固然有许多人才是从痛苦中长大起来,但是成人的责任是应该把社会改造得好一点,使未成熟的儿童少吃点苦,多享点福。我们应该负起责任来,敲碎儿童的地狱,建立儿童的乐园。不够,我们应该引导儿童把地狱敲碎,让他们自己创造出乐园来。第一,我们应该承认儿童的人权。儿童的人权从怀胎的时候开始。打胎...
作者：王旭明 刊期：2018年第21期
今年是改革开放40周年。1978年召开的十一届三中全会标志着中国全面走上了对内改革、对外开放的发展道路。经过40年的风雨历程,中国社会发生了全方位的历史性转变:经济实现了从封闭型经济弱国向开放型全球经济大国的转变,综合国力进一步提高;民生得到显著改善,人民生活总体达到小康水平,科技教育快速发展,社会事业全面进步;人民群众主人翁意识显...
作者：范基公 刊期：2018年第21期
现今,人们常说生活需要仪式感,并为此而费尽心思。这种仪式感,大多是指人们处于某种环境时所产生的情感,这样的仪式感有时无须刻意为之。或许是一处风景,或许是一个地方,又或许只是一个环境,当你亲眼目睹或身临其境时,它总会触发你某种情感。校门就是这样一种神奇的存在。当学生跨过那一神奇的大门时,壮志豪情瞬间涌现。无声的校门对学生具有无...
作者：范基公 刊期：2018年第21期
很多学校的校园都建有雕像。有的缅怀学校创始人、有的纪念文化名人、有的表彰杰出校友。名人雕像是校园文化建设的重要组成部分,也是生动形象的教育学生的教材。雕像为代代学子树立楷模,是对莘莘学子理想和心灵的召唤。近日,我发现重庆市奉节中学的校园名人雕像,别具特色。这是我从教五十多年未曾见过的,因此极为赞赏,特写来推荐给教育界的同人...
作者：宋青 刊期：2018年第21期
德育的创新教育目的是培养学生的创新素质,这同时也是当前素质教育的内涵。作为教育理念的一种,不管人们对德育有着多少不同的理解,都存在着一点共同性,那就是教育的终点都是培养学生的创新素质,从而实现学生的全面发展。在当今不断推进素质教育的大背景下,作为一名有着多年教育经验的教师,应结合自身情况,对德育教育的创新策略进行探究。
作者：章玉龙 刊期：2018年第21期
美育是塑造理想人格和优美灵魂的重要载体,它以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨。美育通过对人内在情感的直接感染,潜移默化地实现对人的塑造,使人的精神境界得到提升。
作者：许志远 刊期：2018年第21期
礼是道德规范的外在表现形式,德是做人的根本,它反映了礼的高境界追求。教育学生懂礼、知礼、行礼,形成良好的道德行为,引导学生对礼仪的运用,提升个人修养来构筑校园特色的礼仪文化。
作者：雷其坤 刊期：2018年第21期
王开岭先生认为,要写出优秀作文,一定要让积累的材料(故事)产生关联,这样才能充分发挥其作用。这确实是经验之谈。文章结合相关例文具体阐说两个故事或两方面的材料产生关联、形成共振的几种有效方法。
作者：杜兴成 刊期：2018年第21期
小学语文阅读教学作为语文教学体系中最受关注的一个教学环节,近些年来随着新课改的深入发展而面临全新的挑战和机遇。为了提高阅读教学的有效性,语文教育工作者投入大量精力,不断探索和创新,但取得的教学效果不甚乐观。现阶段要想提高阅读教学的有效性,教师必须找到影响有效性的因素,再逐个突破和优化,从而构建高效课堂,文章对此进行探讨。
作者：刘贺 刊期：2018年第21期
在初中语文教学实践中,写作教学是非常关键的内容。科学的写作教学,能够提升学生的写作水平,同时也能够优化学生的语文素养。因此,在初中语文写作教学中,教师应该运用科学的措施,结合初中生的认知特点,全面提升写作教学有效性,不断提升初中生的语文素养及应用能力。
作者：马海龙 刊期：2018年第21期
小学语文教师,应积极做好小学语文创新教育工作,主动完善、引入全新的教学技巧,才能调动学生学习积极性、使学生树立主动学习意识,这对进一步改善小学语文课堂教学效果具有积极影响。
作者：郭磊 刊期：2018年第21期
新课程发展以来,信息技术在语文教学领域显示出其独特的技术优势,阅读教学作为小学语文课堂的重要任务,更需要语文教师能够把握时代动向、深入信息技术领域研究、将信息技术与小学语文阅读教学整合起来。文章着眼于信息技术与小学语文阅读教学整合的现状和问题,结合具体的阅读教学实践,提出相应的整合策略,以期促进课堂阅读教与学的有效性,实现...
作者：王丽君 刊期：2018年第21期
新课标要求小学阶段的学生在教师的引导和帮助下完成一定程度的情感阅读。教师可以通过多角度阅读方式的教学,提升学生对语言文字的感知能力,激发学生阅读兴趣,进而实现学生自主阅读的目标。通过营造阅读氛围、合理开展个性化阅读的引导教学和多元丰富的读书品鉴活动等方式来搭建提升学生语文阅读素养的多元化平台,对提升学生语文阅读素养有明显...
作者：董天彪 刊期：2018年第21期
随着教育改革的全面实施,传统的教学模式难以满足小学教育的要求。借助信息化技术实现小学教育的发展与创新,已成为必然趋势。在小学语文教学中引入微课,有利于解决小学语文教学方法单一、学生兴趣不高的现状。文章介绍了微课的概念,深入分析其在小学语文教学应用中存在的问题,并提出具有针对性的优化策略,以促进小学语文教学质量的提升。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊