教学管理与教育研究杂志 部级期刊
杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
作者：王旭明 刊期：2018年第17期
据报道,8月23日上午,清华大学举行2018级本科生新生开学典礼,3800余名新生参加.清华大学校长邱勇寄语新生时强调：“希望同学们能够始终说真话、做真人,在追求真理的过程中成就有意义的人生”.邱勇表示,追寻科学精神,要有求真求实的作风.希望同学们能够始终说真话、做真人,在追求真理的过程中成就有意义的人生.
作者：陶行知 刊期：2018年第17期
“小先生制”是陶行知先生在普及教育实践过程中依据“即知即传人”的原则,采取小孩教小孩、小孩教大人的方法,倡导并推广实施的一种教育组织形式,其中蕴含“教学做合一”“生活即教育”“教人做主人”等宝贵理念.他认为,小孩身上蕴藏着无限的创造力和生命力,小孩人小志不小,许多事不是不能做,而是没有让他们做.每个学生都是主体能动的,是能自己...
作者：陶行知 刊期：2018年第17期
小先生是负着普及教育之使命.穷社会除了重用小先生之外,是没有别的办法可以使教育普及.但是小先生所遇着的阻碍实在是屈指难数.如何指导小先生扫除阻碍以完成他们的使命,是我们当前最迫切的大问题.
作者：王旭明 刊期：2018年第17期
从《金枝欲孽》到《美人心计》,再从根据网络小说改编而走上银屏的《甄嬛传》到《延禧攻略》,宫廷剧成为电视剧中的一个品种.其曲折的故事情节和半文半白的艺术语言,以及靓男美女的所谓演绎都引人关注,被很多年轻人追捧.说实话,如果一般看看倒也罢了,问题是,现在有不少青年人,把其中的情节引申到当下社会,总结出“职场晋升指南”,这就不宜且极为...
作者：刘静 刊期：2018年第17期
关于对儿童的科学教育,陶行知曾给出意见：每个教师都变成小孩子,加入小孩子队里玩把戏.循着“加入小孩子队里玩游戏”的方向指引,今年,中国陶行知研究会求真教育实验研究院组织、承办了世界机器人大会FTF青少年无人机大赛.这一举动,既是对国家科学教育政策的响应,又是对陶行知教育思想的探索.通过举办青少年无人机大赛,求真教育实验研究院希望...
作者：肖燕 刊期：2018年第17期
2018世界机器人大会在北京成功落下帷幕,由求真教育实验研究院承办的Fly To Future（简称FTF）青少年无人机大赛也于本届会议首次亮相.在此前的一个月,中国青少年科技中心副研究员肖燕赴澳门参加国际青少年科技实践大赛.尽管主题不同,但两项赛事的理念是共通的,即发展STEM教育,大力培养我国的青少年科技人才.本文由肖燕在澳门科技实践大赛后撰写...
作者：滕小瑜 刊期：2018年第17期
“教学做合一”属于陶行知生活教育理论中的教学论部分,要求“教”与“学”都要以“做”为中心,要“在做上教,在做上学”,只有这样,才能“进一步把儿童的创造力解放出来”.由求真教育实验研究院等承办的“FTF青少年无人机大赛”就充分践行了陶行知先生“教学做合一”这一理念,以激发学生的创新潜能,培养其实践能力.
作者：滕小瑜 刊期：2018年第17期
近年来,工信部直属高校每年都要拿出数百万经费支持学生在无人机领域进行研究和创新,并鼓励学生多参加无人机相关赛事,无人机教育日渐受到国家有关部门重视.无人机技术涉及的学科知识广泛,能够充分锻炼学生的动手、创造、团队协作等各种能力,激发学生对智能化科技和航空科技的兴趣,为其未来成为社会科研领域高素质人才打下坚实基础.从本期被采访...
作者：王丁桃 刊期：2018年第17期
2018世界机器人大会FTF青少年无人机大赛在北京圆满落幕.本次大赛突破了两个“首个”：首个在全国设置的赛项;首个全球无人机动力系统设计竞赛.大赛具有筹备时间长、覆盖地区广、参赛选手多、赛事规模大等特点,是一次非常成功且影响深远的比赛.本期整理刊发FTF青少年无人机大赛筹备前后及现场实况等,充分展示当代青少年爱实践、敢创新、有梦想的...
作者：范基公 刊期：2018年第17期
2001年6月教育部印发的《基础教育课程改革纲要》明确指出,为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理.近年来,随着课程多样化的进一步加快,作为校本课程实施媒介的各类校本教材以其富有生命力、感染力,接地气,使师生备感亲切等特点,受到了各级各类学校的重视.
作者：王甲; 刘艳 刊期：2018年第17期
近年来,学校利用“互联网＋”在教育领域内的广泛应用,创设新技术背景下的德育教育形式,拓展德育教育的空间和时间,探索和实践具有校本特色的德育教育课程.经过几年的实践,德育微课提升了学生的思想道德水平,促进了良好的班风和校风的形成.
作者：王建伟 刊期：2018年第17期
如何围绕立德树人根本任务,创新思想政治教育形式,山东省诸城繁华中学全方位开展以“传承红色基因,争做时代新人”为主题的教育实践活动,立足本地红色资源,让学生感悟英模革命情怀.通过搭建红色育人平台,提升学校教育特色,在不断的创新实践中,红色教育与时俱进,教育教学硕果累累,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道...
作者：杨东 刊期：2018年第17期
生涯规划所追求的最高目标是自我实现,也就是充分利用和开发天资、能力、潜能等,让每个学生都能达到自己力所能及的高度,最大限度地挖掘所蕴含的潜能,实现丰富色彩的人生.文章从生涯规划教育在高中课堂教学实践中的有效路径进行探索,以期提高教育实效.
作者：于海霞 刊期：2018年第17期
班级管理中班主任的管理能力尤为重要,是推动班级前进发展的重要载体.文章以分析班主任管理能力与班级凝聚力之间的关系和作用作为切入点,探索班主任班级管理能力在班级凝聚力建设中的优化应用策略,以期可以真正提升班级教育质量,让学生更好融入班集体,让班级综合效能得以充分发挥.
作者：孟玉琳 刊期：2018年第17期
小学低年级班主任管理是教学管理中的重要内容,而“静”与“净”的互相融合与促进则是其管理实践中的有效抓手.文章分析低年级小学班主任管理中“静”与“净”相辅相成,以及促进“静”与“净”互相融合的策略.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊