教学管理与教育研究杂志 部级期刊
杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
作者：王旭明 刊期：2018年第10期
一位大学校长因为读错一个字而发出致歉信,如果不是人民网发表了评论,我是断不敢相信的。尽管当代一位伟人曾经因为让记者多等了几十分钟,而表达歉意说＂让大家久等了＂,尽管我在10年前就写了专著提出新闻发言人的伦理意识是最重要的,但看来,我们学习并学会道歉的路还很长。无论如何,我们都要向这位校长致敬。
作者：陶行知 刊期：2018年第10期
经典再现编者按——全国两会期间,教育部部长陈宝生曾说,师范教育非常重要,“培养未来的老师靠什么？主要靠师范教育”.什么是师范教育？陶行知认为,教育界需要什么人才,就改培养什么人才;教育界各种人才要什么,就该教他什么;要多少时候教得了,就该教他多少时候;谁在那里教就教谁.这对我们今天的师范教育也有-定的启示意义.本期刊发《新学制与师...
作者：王旭明 刊期：2018年第10期
人最本质的属性是社会属性,生而为人,就对这个社会有-份责任,对这个世界上每天发生的事都应该有所关注.如今,不少人对待这个社会是“事不关己高高挂起”的态度,而且这样的人不在少数.然而,在众多“看客”中,有-个人还保持着清醒,他就是王旭明.对社会上发生的事,他时刻关注,常常思考,始终怀有-份责任意识.本期整理刊发王旭明对近来发生的-些事件...
作者：范基公 刊期：2018年第10期
范基公老师于2001年加入中国陶行知研究会,并受聘参与主编《生活教育》,开始钻研陶行知教育理论。范老师认为,陶行知教育理论具有科学性和前瞻性。十多年来,他对陶行知教育理论进行了深入研究,不断结合教育教学实际撰写文章来阐述陶行知教育理论的精髓。范老师的文章贴近教学和校园生活,文风质朴且富有哲思,字里行间流露出对陶行知高尚品德和教...
作者：范基公 刊期：2018年第10期
＂不忘初心,方得始终＂,正成为国人的精神支柱和生活动力。什么是＂初心＂？这一问题首先使我回想起的是上个世纪充满革命激情的五十年代。那时候,有重大集会,往往要高唱《国际歌》：＂起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界的受苦人。满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争。＂＂为真理而斗争＂,就是那个时代革命青年的初心。后来,《革命烈士诗抄》红遍...
作者：顾吉林; 李欣阳 刊期：2018年第10期
我国中学生普遍对职业选择没有明确的概念。通过线上、线下问卷调查以及走访等形式,以辽宁地区为代表,我们对中学生职业生涯教育方面的现状进行了深入了解。调查结果显示,中学教育对学生职业生涯规划引导方面的缺失,造成了学生职业规划观念的淡薄,中学时的教育引导不足也造成了学生大学专业选择失误、目标与现实不符等多种问题。我们提出开设职...
作者：覃江红 刊期：2018年第10期
近年来,宜昌市第二十五中学致力于构建富有自身特色的清泉校园文化体系,将国家课程、地方课程、校本课程与学校文化发展紧密结合起来,形成了以清泉文化为核心、＂泉润清心＂＂泉塑雅行＂为主要内容的一体两翼的课程结构。同时,将国家课程校本化,校本课程社团化、社团活动课程化,让学生在清泉文化的熏染中发展核心素养,提升学校办学品质,成为一所...
作者：吴广 刊期：2018年第10期
2016年6月7日,教育部印发《教育信息化＂十三五＂规划》,《规划》中提出,有条件的地区要积极探索信息技术在＂众创空间＂、跨学科学习（STEAM教育）、创客教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力等。文章介绍了STEAM教育和创客教育的简单理论,以我所在学校正在开展的科技创新教育为例,探讨STEAM＆创客教育的实...
作者：丁秀美 刊期：2018年第10期
在海量数据存在的新媒体环境下,高中生直接密切接触社会多样信息越来越多,加强新媒体环境下的高中生价值观教育工作对学生未来健康成长具有深远的意义。文章主要对高中生社会主义友善价值观培养现状进行了初步分析,探讨了新媒体环境对高中生形成友善价值观的影响,并以此为基础,重点探索了新媒体环境下培养高中生社会主义核心价值观之友善的实践...
作者：吴明扬 刊期：2018年第10期
学生的诚信意识要从小就开始培养,家庭环境、学校环境、社会环境对学生诚信品质培养都会有重大的影响。文章简要叙述了小学生诚信教育的重要性,从树立榜样、优化环境、课堂教授和活动引导等方面介绍了提升小学生诚信教育的有效途径。
作者：彭瑞鱼 刊期：2018年第10期
学校的主要任务是＂教书育人＂,是在教书的同时做好育人工作。首先,注重学科整合,注重与学校、学生的实际情况整合。其次,时刻对学生进行德育渗透,主要包括课堂讲授中的德育渗透和课外活动中的德育渗透。＂十年树木,百年树人＂,育人工作是一项长期艰苦细致的工作,教师应当持之以恒地研究探索,巧妙地把学科教学与德育有机结合起来,培养出合格的中...
作者：周华伟 刊期：2018年第10期
在教学过程中,我发现学生在学习中缺乏独立思考、独立学习的习惯,家庭作业抄袭现象严重,课堂上遇到稍微有难度的题目就放弃思考。懒惰和缺乏自信,让学生独立思考、独立学习的能力在慢慢丧失。鉴于此,我对如何克服学生的惰性,增强其自信心,培养其独立学习、独立思考、独立解决问题的能力进行了思考和探究。在课堂上通过各种方式培养学生的自信心;...
作者：冯延平 刊期：2018年第10期
在新的历史起点上,学校的特色发展不拘一格,一校一品,一校一特色,百家争鸣,很多学校已形成自己的特色文化。不同的是,特色学校的发展都是站在共同的目标和基础上,实现了育人过程的各异和丰富多彩,给孩子们创造了不同的成长环境,从而也形成了不同的校园文化特色。作为学校的灵魂,校长在其中扮演了总导演、总指挥的角色。同时,校长还是学校的精神...
作者：戴州 刊期：2018年第10期
为解决目前初中地理小课题研究中广泛存在的选题单调的问题,通过对多年指导地理小课题研究实践经验的总结,以莆田市为例,阐述如何将乡土地理的优势与小课题研究的选题有机结合,为今后地理教师开展相关活动提供全新的思路。
作者：王淇萱 刊期：2018年第10期
语文学科核心素养由语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造能力、文化的理解与传承四个部分构成。在这一背景下,课程体系、教学方法和教学评价都应当有所革新,以适应发展学生语文学科核心素养的需要。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊