教学管理与教育研究

教学管理与教育研究杂志 部级期刊

杂志简介:《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2016年创刊,国内刊号为10-1390/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京师范大学
国际刊号:2096-224X
国内刊号:10-1390/G4
全年订价:¥ 600.00
创刊时间:2016
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.08
总发文量:7093
总被引量:843
H指数:10
  • 校本课程开发: 新课程改革的助推器

    刊期:2017年第10期

    校本课程开发最早出现在英国、美国、澳大利亚等发达国家,是为了改变国家课程的开发脱离学校和学生实际的状况.它的发展大致经历了三个阶段:兴盛期、回落期和转型期.其中,前两个时期主要出现在英美等发达国家.20世纪90年代以来,由于社会变化节奏加快,国家课程难以满足学校和学生的具体需要这一问题再次引起了广泛重视,新兴的课程议题不断涌现,...

  • 积极参与促进成长——小学综合实践活动教学指导的创新

    作者:陶薇 刊期:2017年第10期

    在当前基础教育课程改革中,综合实践活动课是改革过程中出现的一种新的课程形式,其具有开放性、自主性、实践性、生成性和整体性等特点,能够有效培养学生的创新精神以及实践能力.由于综合实践活动课属于新设课程,可供借鉴的教学经验并不多,需要教师在教学工作中不断摸索前进.对此,本文探讨了小学综合实践活动课的基本特点,并提出了课程开展的创...

  • 从“立德树人”谈当代大学生的思想政治教育工作

    作者:李磊 刊期:2017年第10期

    在党的十八大中,明确将“立德树人”精神作为我国教育事业的根本任务.这一重大教育方针的提出,为我国高等院校的学生思想教育工作提出了新的方向与要求.本文针对“立德树人”作为大学生思想政治教育中根本任务这一课题展开了研究与探讨,同时为其他的教育者们提供了参考.

  • 《思想道德修养与法律基础》专题式教学实践反思 ——以广西大学为例

    作者:刘希岩 刊期:2017年第10期

    高校思想政治理论课“05方案”实施以来,高校思想政治理论课在学科基础理论研究、学科建设、新方案实施、教学改革等方面均取得重大进展.文章立足于广西大学《思想道德修养与法律基础》课程组五年专题式教学实践,指出较之于传统式教学模式,专题式教学更深受学生欢迎.文章在诊断专题式教学存在的三大主要问题的基础上积极寻求相应策略,以规避专题...

  • 如何提高学校管理工作的执行力

    作者:徐小明 刊期:2017年第10期

    执行力关系到管理活动的成败,而校长属于学校各项管理决策活动的直接负责人,必须要采取科学有效的策略来促进管理活动执行力的提升.在学校管理中,常常存在盲目执行、消极执行以及呆板执行的问题,校长必须要充分认识并重视这些问题.

  • 数学教育中学生核心素养的培养

    作者:缪艳 刊期:2017年第10期

    在小学的学习课程中,数学是一门极其重要的学科,数学教育对一个人的发展起着至关重要的作用.对小学阶段的数学教育提出了对学生核心素养的培养要求,伴随着教育工作者对核心素养的研究越来越深入,对小学生核心素养的培养取得了明显的研究成果.我们既要了解核心素养的内涵和核心,又要重视在小学数学教学过程中如何加强对学生核心素养的培养.

  • 浅析基于人才培养的室内设计教育方法

    作者:邱慈波 刊期:2017年第10期

    随着社会不断发展,人们对于室内设计要求不断提升,这也带动了室内设计人才培养发展.文章以室内设计人才为写作对象,介绍了室内设计人才教育现状,介绍了招生数目扩大、教学方法单一等现状,以及学校教育与素质教育,提升设计师的综合素质等内容,最后对室内设计师教学方法改革措施提出自身一些建议.

  • 信息化教学模式应用于高职教学中的价值评价

    作者:刘波 刊期:2017年第10期

    自计算机技术发现以来,社会文明与科学技术的发展逐渐在改变我们的生活.网络大众化已基本全面覆盖,生活在这个社会中的每一个个体均在计算机网络技术的影响下发生着急剧的变化.传统教学的实施在课堂上对学生的吸引力越来越小,而信息化教学模式或成主流.近来,我校为探究信息化教学模式的价值,针对信息化教学模式应用于高职教学中的价值评价做了一...

  • 舞蹈活动对幼儿园常规教学的意义

    作者:王凯; 邹秀丽 刊期:2017年第10期

    舞蹈活动的开展,能够有效保留儿童的想象力,并且发展他们的创造能力,促进儿童形成健全的人格,文章将拟从舞蹈活动在幼儿园常规教学中的地位和重要性出发,浅谈幼儿园开展舞蹈活动的主要形式,同时,对我国现阶段幼儿园舞蹈活动开展状况进行介绍,对其发展的主要优势以及存在的不足之处进行分析,然后探讨舞蹈活动对幼儿园常规教学的意义,帮助我国幼儿...

  • “微课”在教学中的应用研究

    作者:白晶晶 刊期:2017年第10期

    现代教育技术已经普遍应用到教育领域,在高中音乐鉴赏课堂中应用微课这一新型课程形态,可以获得事半功倍的教学效果.本文重点研究微课在高中音乐鉴赏课堂中的应用,意在起到抛砖引玉之用.

  • 城市轨道交通运营管理人才的计算机应用能力培养研究

    作者:盛精; 秦利燕; 肖雪梅 刊期:2017年第10期

    随着城市轨道交通的迅速发展,具备信息管理技术的轨道交通运营管理人才的培养已成为关注的焦点.大学是培养运营管理人才的重要基地,然而由于该专业方向是新开设的,在人才培养方面存在诸多问题.针对轨道交通运营管理人才计算机应用能力薄弱的问题,围绕人才培养方案的制定,提出了基于工程认证培养标准的课程设置的规划方法.通过构建轨道交通运输专...

  • 打造班级文化涵养班级气质

    作者:陆春花 刊期:2017年第10期

    教育应该涵养学生的人性,人性发展离不开有气质的班级熏陶和培养.作为班主任,可以从班级文化打造着手,从班风学风建设开始,涵养班级气质.具体可以从三方面着手来智慧管理,智慧引领.

  • 培养小学生英语听说能力的有效途径研究

    作者:张成琼 刊期:2017年第10期

    小学生核心素养培养,是我国小学教学改革的主要内容,尤其是英语教学中,教师应该以培养小学生英语听说读写能力为最终教学目标,结合核心素养培养的各项要求,促进小学生英语能力全面发展.文章就以小学英语教学为例,对核心素养之下的学生听说读写能力培养策略进行研究分析.

  • 坚持容错适时纠错培养个性

    作者:吴建云; 陈美元 刊期:2017年第10期

    教育,需要在“育”上面下功夫,既然是与人直接接触的工作,自然就充满各种可能性,这个中变数正好为教育者们施展教育解数提供了可能,也让教育充满个性,令人期待.种种可能当中的“错误”,需要广大教育工作者以包容的心态、独特的视角去面对,坚持“容错”、适时“纠错”才能起到更好的教育效果.

  • “德智双学分制”下大学生综合素质培养与评价机制的探索与实践

    作者:刘贤峰 刊期:2017年第10期

    大学生综合素质培养是落实高校立德树人根本任务的需要,也是高等教育推进供给侧结构性改革的重要落脚点.其核心问题在于建立科学、规范的德智双学分制下大学生综合素质培养和评价机制,设计并实现大学生在校成长的量化评定,促使学生在满足自我基本发展的基础上实现个性成长,合理考核、评价学生,高效、优质配置教育资源.