教学管理与教育研究杂志 部级期刊
杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
杂志简介：《教学管理与教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自2016年创刊，国内刊号为10-1390/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：经典在线、旭明有话、范老师说求真、重点推荐、“行知”治校、德育教育、学科教学_文史、学科教学_理工、学科教学_艺术、管理与其他、观...
刊期：2016年第15期
圣火燃起健儿聚,正是里约奥运时.当全国人民怀着紧张激动的心情猜测首金花落谁家时,济南姑娘张梦雪沉稳迎战,打出了石破天惊的一枪,成功为祖国赢得首金.面对这位杀出重围的黑马,媒体有些措手不及,随后几经采访才为我们还原张梦雪的冠军之路.
作者：王旭明 刊期：2016年第15期
阔别讲台30年以后,我最近又重返讲台,给一年级学生上了一堂口语交际课《学习打电话》,给七年级学生上了一堂阅读课《老王》.以我的年龄、经历和资历,为什么会再回到讲台给孩子们上课？是想评高级教师职称吗？当然不是.是想获得大师的称号和其他社会声誉吗？
作者：王丽蕾 刊期：2016年第15期
近日,贵州省省级小学名校长高级研究班于北京师范大学顺利开班,来自全省的54名校长参加了培训.这次培训由贵州省教育厅与教育部小学校长培训中心（北京师范大学校长培训学院）合作推出,旨在打造贵州省“校长领航工程”.借本次培训的东风,我们有幸采访到几位贵州省知名小学校长,并举办了一场气氛活跃的座谈会,也借此机会正式在《教学管理与教育研...
作者：雷其坤 刊期：2016年第15期
记叙文怎样写出深厚的意蕴？这是一个重点,也是一个难点.怎样才能突破？美国学者唐纳德·奎恩说：“写作的过程也就是思维的过程.”从发展与提升学生思维入手是很好的策略,引导学生由此而思彼,由物而思人,由事而思理,由果而思因,能有效解决这一问题.
作者：徐金国 刊期：2016年第15期
研究白居易的生平与创作,人们大多以元和十年“江州之贬”为界,把他的一生分为前后两个时期：前期是兼济天下,后期是独善其身.前期的创作主要以讽喻诗、感伤诗为主,后期创作则主要以闲适自娱诗为主.于是,众多的教学参考资料都把《钱塘湖春行》归为闲适自娱一类诗进行了解读与教学.其实,无论是前期还是后期,诗人内心的儒家“兼济”思想始终没有改...
作者：高德坤; 田晓东 刊期：2016年第15期
修辞方法是语文学习中必修的内容.在初中,教材仅用附表的形式列出了七种修辞格,且“修辞知识不作为考试内容”.到了高中,《考试大纲》虽明确规定了常见的九种修辞方法的正确运用.但在平时的教学中却常常被忽视,大都到了高三,才集中突击复习.这种现象不利于提高学生的综合语文素养.我们结合自身多年的教学及备考复习,精心选用名家篇目,以“修辞”...
作者：陈依连 刊期：2016年第15期
高中语文的新课程改革走到现在,经历了课堂改革的各种尝试,在课堂教学艺术研究上取得了很大的成就,产生了各种教学流派,这大大提高了课堂教学效率.但与此同时,现行高中语文教材的系统越来越不能适应当前课程改革的需要,高中语文课程改革似乎也走进了“山重水复疑无路”之境.很多有识之士把视角投向了更深层次的课程改革：教材整合改革.于是语文...
作者：王建 刊期：2016年第15期
本文通过对情感教育在数学教学中的现状分析,认识到情感教育被部分教师忽视的事实.联系情感教育对数学教学作用,即情感教育可以增进良好的师生感情,调动学习的积极性,形成学生优秀品质等.探讨出情感教育在数学教学中的渗透方法：提高教师的情感素养,为情感教育实施奠定基础;明确学生的目标和责任,为情感教育的发展指引方向;拓宽教材内容,增添情...
作者：陈星春 刊期：2016年第15期
一、课题的提出及意义 三角函数部分内容本是比较容易学的,根据近几年教学测试与高考时学生对三角函数答题失误现状的分析,考生在这部分学得较差,数学教师们也为此困惑不解,为了给今后的教与学提供经验与教训,以指导今后的教学工作,我们进行了近两年的研究并特别进行了一次问卷调查.
作者：陈国林 刊期：2016年第15期
语文课堂要教什么,又该怎么教,历来是语文教研探讨的重点,要落实好“教师为主导,学生为主体”这个素质教育的基本要求,我们就要切实转变教学理念和教学方法,一改教师“一言堂”的传统教学模式,语文课堂让学生唱主角,教师发挥“设疑-激趣-巧引”的导演作用,从课文内容和课堂形式两个方面进行积极的探索,课文教学上,善于找矛盾,敢于质疑权威,跨学...
作者：张蓉芳 刊期：2016年第15期
北京四中阅读课程的总目标明确定为：帮助学生养成静心阅读、终身阅读的习惯.在课时安排上有超半数的课是在静心阅读,这让孩子在一天繁忙的生活中获得短暂的心灵休憩,更营造出一种沉静的氛围,溢满书香的动人氛围.本文拟从一节阅读课《海底两万里》课例出发,探讨阅读交流课和科幻作品阅读两个问题.
作者：韩延明 刊期：2016年第15期
随着社会的进步,时代的变迁,高中学生的日常班级管理工作变得愈来愈复杂.从整个高中阶段来看,高二学生的心理具有过渡性、闭锁性、躁动性和动荡性的特点,有人称高二为“危险期”,也有人称之为“关键期”.在这个阶段,学生在交往、情感、学习、前途选择上,都需要教师的正确引导.
作者：谭邦芹 刊期：2016年第15期
天下难事,必做于易;天下大事,必做于细.从大处着眼,小处着手,以德润身,以文化人. ——题记。
作者：姜洪强; 宋文娟 刊期：2016年第15期
为了改善中学生责任意识单薄现象,加强中学生的责任教育,山东省荣成市第二十三中学通过五个目标阶梯的实施,培养学生对自己负责,对他人负责,对集体负责,对家庭负责,对社会和国家负责的意识,并取得良好的育人效果.
作者：范叶蕾 刊期：2016年第15期
约翰·亨里希·裴斯泰洛齐是十九世纪瑞士著名的民主主义教育家,也是一百多年来在世界上享有盛誉的教育改革家,教育小说《林哈德与葛笃德》是他的理论代表作.裴斯泰洛齐一生克服重重困难,通过自身的力量来进行爱的教育,希冀于通过教育来提高国民的素质,改善瑞士贫民特别是乡村贫民的生活状况,数十年如一日地致力于教育的革新实验和教育理论探索.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊