江苏教育杂志 省级期刊
Jiangsu Education
杂志简介：《江苏教育》杂志经新闻出版总署批准，自1953年创刊，国内刊号为32-1410/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究
杂志简介：《江苏教育》杂志经新闻出版总署批准，自1953年创刊，国内刊号为32-1410/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究
作者：嵇绍玉 刊期：2019年第85期
有清一代系统地总结了前朝经验,建立了较为完备的书法启蒙教育体系,并形成了许多行之有效的做法。冯武《书法正传》、戈守智《汉溪书法通解》、朱和羹《临池心解》等对书法蒙学均作出了详尽的解读。从这些书论可以看出,儿童学书总体上先从"状""摹""临"入手,这构成书法蒙学的基本内涵。"状",意即看字帖、观字帖,而得其形状。宋曹《书法约言》中说...
作者：徐静 刊期：2019年第85期
读了《江苏教育》(书法教育)2019年10月刊"童年--璀璨在书法的星空下"的一组文章,我深有感触。书法是用笔墨抒发情感的一门艺术,既蕴含了法理,又包含了美学。它闪耀着中国人精神智慧的光芒,有着博大精深的文化内涵和巨大的文化魅力。如何将这样的精神力量种植在儿童的心田上,让儿童在研习碑帖的过程中习古人风范、塑优良品格?如何在心摹手追中提...
刊期：2019年第85期
写字的进步,绝非一帆风顺的。每当一段时期,十分用功之后,必然遇到一种"困境"。自己越写越生气,越写越丑。这是过难关。必须坚持奋发,闯过几道关,方能成熟。凡"困境"皆是"进境"。以前不是不"丑",因未进步遂不自知其丑,进步了,原来的丑才被发现了。越进步就越发现。这时,你已经登上高峰了。
刊期：2019年第85期
每个学生最初都是一张空白画卷,画卷上的每一笔书写都造就未来的绚烂。--佟士委佟士委,江苏省邳州市明德实验小学教师,中国书法家协会会员,河北美术学院特聘教授,北京人文大学特聘教授,教育部、中国书协"翰墨薪传"全国中小学书法骨干教师培训工程专家团导师,江苏省教育学会书法专业委员会常务理事。
作者：嵇绍玉 刊期：2019年第85期
古代书法蒙学作为一个完备的体系,有其一定的组织实施形式、教学方式、教材内容和传授机制。作为对古代书法蒙学的传承,我们不可为提高其地位而一味加以吸收,也不可为贬低其价值而弃如敝履。存精去粕,这样才能保持书法启蒙教育的健康走向。
刊期：2019年第85期
国内外公开发行·国际标准刊号:ISSN 1005-6009·国内统一刊号:CN 32-1410/G4定价:全年12期,每期定价10元,全年定价120元。订阅方式:邮局订阅;自办征订。邮局订阅请到当地邮局办理,书法教育邮发代号:28-487。自办征订付款方式:(1)银行汇款。户名:江苏教育报刊总社;账号:101002010400003690000000005。
作者：邵华强; 赵星玥 刊期：2019年第85期
书法是中华优秀传统文化的重要内容,书法教育的目的是传承中华文化,培养审美、习得技能。古代蒙学历经千年积淀,因深厚内涵而成为经典。因此书法课程建设、教育教学都应该多从传统精华中汲取营养。研究古代蒙学对现代儿童书法教育有着积极的意义。
刊期：2019年第85期
"专题"栏目是《江苏教育》(书法教育)的重点和特色栏目,实行"特约主持人"制度。2019年,本刊呈现的《苏少版〈书法练习指导〉的编者视界》《新时代教师书写的价值》《广域课程:让书法学习走让书法学习走向圆融》《推动书法课型创新优化书法课堂教学》《跟着倪文东教授访碑》《童年--璀璨在"书法的星空"下》等选题,是对广大书法教师特别关注的热点...
作者：王为龙 刊期：2019年第85期
优化教学方法,提高教育效果,激发学生学习热情,是书法启蒙教育中的重要任务。四向字格训练方法将课程标准《识字、写字教学基本字表》300基本字中的独体字笔画和字形进行综合分类,再针对笔画和字形进行形象化训练,采用补充笔画式、零件化拼装方法,引导学生主动运用基本笔画,参与汉字构成和结构调整,同时运用多学科知识融合对学生进行趣味化辅导,...
作者：朱俊 刊期：2019年第85期
蒙学中的书法教育历经千年发展,积累了丰富经验和有效做法,特别是古代书法教学的内容选择,注重基础性和次序性,顺应儿童认知规律的发展,“扶手润字”“临摹并举”“分类突破”等传授方法的运用和书法结体美学规律的总结,促进儿童的书写能力的发展,给当下的书法教育以重要的启示。
作者：闫帅 刊期：2019年第85期
书法创作作为近现代书法理论中出现的概念,从字面含义来看,它由"创"与"作"两个方面构成。所谓"创",有"首创""独创"之义;所谓"作"则有"操作""书写"等解释。因此,笼统地讲,书法创作是指书法创作者生产、制造独特书法作品的活动过程。而在中国传统书法理论中,并没有"创作"这一概念,古人更多的使用"书""写"或"作字"来指称今人所谓的"书法创作"行为。
作者：李霞 刊期：2019年第85期
谈起清初书坛隶书创作,郑簠其人其艺是绕不开的"重镇"。今天我们所要讨论的是郑簠"草法"隶书及其内涵。郑簠,明天启二年(公元1622年)出生,清康熙三十三年(公元1691年)卒,享年七十三岁,字汝器,号谷口、谷口农等,人称谷口先生。郑簠一生未曾出仕,甚至连个诸生都不曾考取,秉承父辈扶桑衣钵,以行医为业,以诗、书为乐。郑簠雅好诗文翰墨也是有一定家...
作者：吴健 刊期：2019年第85期
吴昌硕是集诗、书、画、印艺术成就于一身的一代宗师。虽然生于乱世,遭遇苦难离乱,仕途不顺,报国无门,但他始终意志如铁,砥砺前行,成为清代篆书书坛一座绮丽巍峨的高峰,被誉为“石鼓篆书第一人”。《西泠印社记》是吴昌硕晚年精心之作,用笔浑朴厚重,行笔圆润盈实,结构奇正相生,气格高古旷达,章法疏密有度。达到了人书俱老,返璞归真的境界,是篆书...
作者：马斌 刊期：2019年第85期
【作品概况】《平安帖》也称《修载帖》,为王羲之书写尺牍作品。因《平安帖》《何如帖》《奉橘帖》合裱于一卷而又称"平安三帖"。现存墨迹本为唐代双钩摹拓,硬黄纸本。行书。三帖纵24.7厘米,横46.8厘米。台北故宫博物院藏。
作者：姜荷莉 刊期：2019年第85期
书法是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,开展书法教育对帮助学生吸收民族文化智慧,培养学生书写能力,提高文化品质和审美能力,具有十分重要的作用。书法教育理念的提出,除了让学生习得书写技法外,还应重视对书法文化内涵和意蕴的了解。面向中学生开设书法史论和赏析课,需要对如何提升学生学习兴趣、如何提高教学效果进行一些探索和研究,从而...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊