江苏教育杂志 省级期刊
Jiangsu Education
杂志简介：《江苏教育》杂志经新闻出版总署批准，自1953年创刊，国内刊号为32-1410/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究
杂志简介：《江苏教育》杂志经新闻出版总署批准，自1953年创刊，国内刊号为32-1410/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究
作者：胡金平 刊期：2019年第74期
中华人民共和国成立70年以来,江苏的教育事业得到了长足的发展,尤其是改革开放40年来更是进入了发展的快车道。需要特别指出的是,江苏教育70年的辉煌,不仅体现在城乡教育的大发展,学校数量、种类的激增,教育教学质量大幅提升,更体现在江苏教育人始终秉持“改革创新”“敢为天下先”精神,去探索一条中国特色且具江苏地域特点的社会主义教育发展道...
刊期：2019年第74期
言说不仅是语文学习的一种方式,更是儿童课堂存在的一种方式。课堂要以“需要”“言说”“心理场”等要素来构建对话场,让师生之间、生本之间、生生之间的对话成为儿童言语生命发展的土壤。他利用“情感驱动”“情境建构”和“言说设计”等策略,搭建儿童言语发展的阶梯,张扬儿童言说的个性,提高儿童言说的参与度、思维度和熟练度,让儿童的言语生...
作者：刘齐 刊期：2019年第74期
中华人民共和国成立70年来,江苏高度重视教育事业的发展,教育领域各个方面工作稳步推进,制定并完善了符合本地区发展的教育政策和法规,使得教育体制改革逐步深入,教育公平得到依法保障,优质教育资源的供给得到不断优化和扩大,在全国处于领先地位。回溯和总结江苏教育70年来的成就和经验,就是始终以人民为中心,办好人民满意的教育,为受教育者提供...
作者：周德藩 刊期：2019年第74期
1990年12月25日,当时的江苏省教育委员会印发了《关于当前小学教育改革的意见(试行)》,在全国基础教育战线率先举起素质教育的旗帜,并明确了江苏素质教育从小学阶段抓起,进而推动初中阶段,再影响高中阶段的工作思路。在笔者担任江苏省教委分管基础教育的副主任的12年间,不管是实施义务教育,还是启动教育现代化,我们始终都把素质教育作为基础教育...
作者：林慧敏 刊期：2019年第74期
当前,素质教育的理念已经成为社会共识。素质教育对于提升劳动者素质,培养合格人才发挥了重要作用。南京市游府西街小学和南京市金陵小学在三十多年实践素质教育过程中,加深对素质教育的理解和认识,不断提高推进素质教育的自觉性,使学生德智体美劳诸方面得到了健康和谐的发展。
作者：成尚荣 刊期：2019年第74期
20世纪90年代的江苏素质教育改革了成绩报告单,改革了以分数为主的评价方法,推动了管理制度改革,加强了中小学常规管理,加强了薄弱初中建设。发展素质教育之旅虽艰难,但充满着探索性和创造性。
作者：刘永和 刊期：2019年第74期
江苏省在教师队伍建设方面一直走在全国的前列,特级教师的评选与制度建设,更是全国的“标杆”之一。江苏省特级教师制度建设良性发展,不断完善,为全省教育改革和发展作出了巨大贡献。
作者：高丛林 刊期：2019年第74期
教育是国之大计,作为广大教师的优秀代表,特级教师这一群体受到政府和学界更多的关注和厚爱,也应承担更多的责任和使命。特级教师一方面应不断提升自我,在实践中建构并完善教学主张;另一方面应充分发挥示范引领作用,实现从一个人的发展到带领一群人的成长。
作者：张晓东 刊期：2019年第74期
2015年12月,中共中央印发了《关于建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度的意见》,随后制定并颁布了《中国共产党党内功勋荣誉表彰条例》《国家功勋荣誉表彰条例》《军队功勋荣誉表彰条例》《“共和国勋章”和国家荣誉称号授予办法》《“七一勋章”授予办法》等一系列文件,这标志着中国荣誉体系建设进入了一个新的阶段。特级教师不是职称,是令人羡慕...
作者：刘明远 刊期：2019年第74期
回顾新中国成立70年来江苏师范教育发展的光辉历程,历经恢复重建、改革发展与开放创新这三个历史性的发展阶段,累计培养师范生70余万人、60多万在职教师学历大幅提升,为1996年在全国率先普及九年义务教育、全面扫除青壮年文盲作出了历史性的贡献,为全面普及15年基础教育、在全国率先通过县域义务教育均衡发展评估验收奠定了坚实的基础。
作者：许红敏 刊期：2019年第74期
“我曾经是一名中师生。”20年来,我无数次在学习或工作的场合以这句话为开始,介绍自己的学习履历,这其中含有自豪、幸运以及一种浓重的职业认同感,当然更有对那段师范生活的美好回忆。因为正是从中师起,我与师范教育结下终生的缘。
作者：曹慧英 刊期：2019年第74期
未来10至15年江苏师范教育的创新与振兴,一要科学合理布局江苏现代师范教育体系,切实提升培养层次与质量效益;二要推动师范教育学科与专业建设,加大对师范院校优质资源的有效供给与重点倾斜;三要进一步强化地方各级政府的责任,真正把师范教育放在优先发展的战略地位;四要坚持以师范院校为主体,为基础教育提供合格、稳定的师资保障,为基础教育服...
作者：王兆明 刊期：2019年第74期
新中国成立70年以来,江苏职业教育发展取得显著成就,在校生规模从1万人增长到143万人,为江苏经济和社会发展培养了大批技术人才,成为江苏现代化建设的重要支撑。新时代,社会对职业教育地位作用和发展规律的认识不断提高和深化,江苏职业教育正以加强内涵建设,提高质量和服务能力为重点,服务经济高质量发展。
作者：邓建军 刊期：2019年第74期
江苏职业教育的亲历者、知识型产业工人代表讲述高质量发展对职业教育的要求,结合亲身经历与体会谈个人、团队、企业成长与职业教育发展的互动互益关系,回顾改革开放以来江苏职业教育的发展成就,建言与展望高质量职业教育。
作者：臧志军 刊期：2019年第74期
1985年3月,《中共中央关于教育体制改革的决定》出台,其致力于解决三大问题:一是在教育事业管理权限的划分上要增强学校的活力,二是在教育结构上要增加职教和技术教育,三是在教育思想、教育内容、教育方法上解决教育与经济社会发展脱离的问题。这三点中的后两点与职业教育直接相关,而关于第一点,早在1982年教育部将中等专业教育司改为职业技术教...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊