江苏教育杂志 省级期刊
Jiangsu Education
杂志简介：《江苏教育》杂志经新闻出版总署批准，自1953年创刊，国内刊号为32-1410/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究
杂志简介：《江苏教育》杂志经新闻出版总署批准，自1953年创刊，国内刊号为32-1410/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究
作者：李响 刊期：2019年第05期
书法本身极具美的因素。它蕴含着点画质地美、线条姿态美、字形组合美、章法布白美、神采气韵美、节奏律动美、形式丰富美、风格独特美。可以说,书法是一种表达,更是一种审美。书法教育既要重视学生汉字书写实用能力的培养,还要渗透美感教育,发展学生的审美能力。有的书法教师教的仅仅是写字的技巧——只重视了让学生把字写端正、写规范,而忽略...
作者：李亮 刊期：2019年第05期
苏少版《书法练习指导》教材的编写,以《义务教育语文课程标准(2011年版)》和《中小学书法教育指导纲要》为依据,围绕“让每一个学生写好汉字”的基本理念与课程目标,构建“习惯”“技法”“文化”的内容序列,打造以学生基础性书写实践为线索的教材特色,并且注重继承与弘扬中华传统文化,培养学生的爱国情怀。
作者：张敬义 刊期：2019年第05期
苏少版《书法练习指导》积极传承中华传统文化,以儿童发展为本位,致力于儿童养成教育和审美情趣的培养,以科学的视角和形象化的手段引领教与学。透过细节见品质,随着教材的推广,必将对书法教育产生积极的影响。
作者：刘有林 刊期：2019年第05期
颜真卿《多宝塔碑》是教育部颁布的《中小学书法教育指导纲要》中推荐的临摹范本之一。小学书法教材选用颜真卿的《多宝塔碑》作为临摹范本,便教利学,适合于学生书法入门的学习。《多宝塔碑》有许多地方值得我们深入探究,包括笔画讲究变化,用笔注重书写性,结构追求和谐、均匀等。
刊期：2019年第05期
“专题”栏目是《江苏教育》(书法教育)的重点和特色栏目。2018年,本刊呈现的“传统文学与书法教育的融合之道”“审美与文化:不可或缺的书法教育课程”“涵养基本素质,提升课堂品质”“寻碑研学:书法学习的一种方式”等选题,是对广大书法教师特别关注的热点和难点问题的深度思考,获得了广泛的好评。
作者：林虹; 徐静 刊期：2019年第05期
苏少版《书法练习指导》是一套独具美感的教材,教材中“书写准备课”“书写技法课”“学习与运用课”这三类不同课型,分别该如何教学?南京市中央路小学的经验是:“书写准备课”教学:赏美、观察、体验;“书写技法课”教学:发现规律、萃其精华、体贴儿童、循学而教;“学习与运用课”教学:任务驱动、基础训练、迁移学习、形成策略、回归生活、创意...
作者：吴勇 刊期：2019年第05期
教育部审定通过的苏少版《书法练习指导》在强调加强中小学生书法技法练习与指导的同时,特别重视书法文化教育在提升书法审美境界、增加文化自觉与自信方面发挥的积极作用。汉字书法是中华民族传统文化的瑰宝,是民族的血脉,书法教育是基础教育的重要组成部分,应坚守文化先行的原则,坚持书写技能与书法文化教育并举,彰显书法教育的文化内涵。
刊期：2019年第05期
王伟林,1966年9月生于江苏太仓,笔名易斋。1988年6月毕业于苏州大学中文系。现为中国书法家协会理事兼学术委员,中国文艺评论家协会理事兼书法篆刻艺委会副秘书长,江苏省书法家协会副主席,江苏省教育书法协会顾问,苏州市文联副主席,苏州市书法家协会主席,苏州科技大学中国书法文化研究所所长、教授,苏州大学兼职教授,国家一级美术师。
作者：辛尘 刊期：2019年第05期
书法是哲理,更是艺术,是充满哲理的艺术,所以,它的法与意不是抽象玄乎的,而是具体可感的。在抽象的层面上了解了书法的法与意及其相互关系之后,我们还需要具体到每一种字体书体中,更真切地体验其法与意的统一。对于书法观赏者来说,只有真正体验到了具体的字体书体中的法与意,他所面对的书法形象才是一个具体的有血有肉有灵魂的真实生命体。
作者：王延智 刊期：2019年第05期
在楷书发展史上,欧阳询占有举足轻重的地位。在五千年的文化历史长河中,欧阳询的书法亦可谓璀璨耀目,妇孺皆知。其书法在唐朝时已经远播夷狄,高丽国深爱欧阳询书法,曾派遣使者以请其书,足见其影响之广。翁方纲称其“范围诸家,程式百代”,端非虚语也。
作者：吴健 刊期：2019年第05期
甲骨文是最初的书写系统,迄今为止仍在被继续使用。它同时具备了线条、结构、章法的书法三要素,不同时期的甲骨文还具有稚拙朴实、古穆雄浑、工稳规则、雅致秀丽等明显的艺术审美取向,无疑是书法艺术学习的经典范本。甲骨文的临习须从字法、笔法、结构、章法、意境几方面入手。
作者：马斌 刊期：2019年第05期
【作品概况】《荐季直表》书于魏黄初二年(公元221年),内容为推荐旧臣关内侯季直的表奏。墨迹纸本,高12.6厘米,长44.4厘米。钟繇小楷。原墨迹本在1860年圆明园被烧时为英所劫,民国初期先在收藏家裴氏手中,后被人窃去埋入土中,再掘出时已腐烂。幸好裴氏藏时曾摄一照片,因此得影存世。
作者：陈劲松 刊期：2019年第05期
近年来,我国社会各界都提高了对传统优秀文化在传播、弘扬、发展上的重视程度,这为中小学书法教育工作的开展提供了良好的机遇。滨海县蔡桥镇中心小学教育教研团队在研究中,明确了书法教育在学校教学系统中的重要地位,认为学校应该为学生的书法学习、师生的共同进步创设优质的环境氛围。学校通过师资力量的强化、书法练习频率的增加、课程活动的...
作者：吴华英 刊期：2019年第05期
书法教育进入空前的盛世时期,大学里的书法专业教育科研已是硕果累累。近年,中小学书法进课堂逐渐落实,基础教育阶段的书法教育教学研究也日趋红火,专家们的呼吁、一线教师的诉求,不断地促进对书法教育科研的重视、实践和发展。然而,书法教育的全面实施只有几年,即使相关机构、人员付出了很大的努力,不少教师还是对书法教育中的诸多问题无从下手...
作者：李来水 刊期：2019年第05期
青岛版《书法练习指导》四年级上册中建议,要重视书法实践课内外结合,引导学生在生活中学书法、用书法,积极开展书法教育实践活动。通过社团活动、艺术节、文化节等多种形式创设书法学习环境和氛围,拓展书法学习空间,鼓励学生在学习、生活中应用书法学习成果,提升实践能力。《集字》一课就在遵循这一原则,不仅仅是让学生练好字,更重要的是通过这...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
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影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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发行周期：半月刊
影响因子：0.18
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发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊